“黑板照度、课桌面照度其实和学生的用眼健康直接相关，通俗来说，就是黑板、课桌面的亮度不够，光线不好，这样就容易影响孩子视力。”监测工作人员介绍，造成亮度不够的因素是多方面的，且多是一些教师和家长平时比较容易忽略的细节：

　　1.黑板前需要设置照明灯，但是在检查中发现部分学校仍存在没有设置的情况，尤其是在一些老校舍。

　　2.教室不宜采用裸灯照明，应该设有透明的灯罩。“有灯罩可以聚光，还可以挡灰尘方便清洁。我们发现一些教室的灯常年不清洁，这影响亮度，本来照度不合格的，灯擦干净就合格了。”

　　3.灯的数量、灯悬挂的高度要适宜。相关文件要求，教室内必须安装9盏以上40瓦荧光灯，灯具距课桌面最低悬挂高度不应低于1.7米。“不少学校教室的灯直接吸顶，安装得太高了，导致课桌面照度不够。”

　　4.灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面布置，是指灯管要垂直黑板面安装，不能平行于黑板面。

　　5.课桌面距离人的视距要适宜。“国家有相应规定，课桌的高度要随着身高进行调整，身高较高的学生，其使用的桌椅也要相应升高，否则无法达到适宜的视距。”

　　毛欣杰建议：“预防近视最经济也最有效的方法，就是保证孩子每天2小时的户外活动时间，因为户外无论阴晴天的光照亮度都高于室内，可以帮助预防近视发生和减缓发展。”

　　“明眸”工程将用3年时间

　　让全市所有教室达到标准

　　市教育装备和勤工俭学管理中心教育装备科有关负责人介绍，教室照明设施不规范的问题确实存在，原因主要有两方面：一是《标准》修改引发指标要求提高。《标准》有1987年和2010年修改版两版，而2010年《标准》修改后，多数指标要求提高。如原要求“教室课桌面上的平均照度值不应低于150lx；教室黑板应设局部照明灯，其平均垂直照度不应低于200lx”，调整为要求“教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx、黑板维持平均照度不应低于500lx”。二是多数学校对照明设施的维养不规范。以往学校对照明设施这块给予的重视不够，教室照明设施改造滞后或日常维护不到位；教室课桌椅调节由于实际操作不够规范，学校实施要求不够到位。

　　“其实早在2014年，我们根据人大代表对学校照明设施问题提出的建议，就组织过对温州中学、温州实验中学、温州市实验小学等16所学校的灯光照明进行改造，2016年至2017年又对全市208所学校3500余个教室进行了灯光照明改造。”该负责人表示，截至去年底，全市共有1050余所学校约27500多个教室，排除已改造的3500多个，“明眸”工程计划通过3年时间对全市剩余的24000多个教室进行灯光照明改造。“每年改造8000个教室，目前具体改造计划正在制订中。”另外，目前已经在向全市学校发出通知要求统计不可调节的桌椅数量，接下来计划统一采购可调节桌椅予以替换。同时还将要求学校对课桌椅高度按学生身高进行调节。

　　市广场路小学副校长伊柏权透露，此前该校教室采光和照明与国家标准比确实存在灯具类型、安装高度问题。“原来教室灯管都是吸顶安装的，灯管的型号也和标准要求不一样。2017年进行了改造，全校4个校区约50%的教室已按标准完成改造，剩余部分计划今年改造完毕。”