中考学生必看!温州老师传授“临阵磨枪”提分秘笈
2019-06-14 08:27:08
来源: 温州网

  温州8.36万学子明赴中考。为祝福考生取得佳绩,记者约请初中作文名师连夜整理了中考作文提分“必杀技”。

  考前请清点“行礼” 注意巧妙“转化”

  吴积兴中学高级教师

  省教坛新秀

  旅游前,你都会做什么?大多数人会检查一下自己的行李是否齐全,再想想如果有什么突发情况,是否都有应对,然后再了解一下目的地情况。

  临考前,也是如此。首先你重新检查一下,你觉得需要的东西是否齐全了。比如关于写作,你可以检查一下自己准备的素材和文章,重温一下,把其中认为最精妙的再记一下。也可以给自己出个题目,拿自己准备好的素材与文章试一下刀,在模拟中发现问题加以改进。

  比如你可以准备好两三种自己比较擅长的构思,把框架列好,比如我常说的“介入式“写作,考试的时候,只要把相应的内容填入相应的框架里,这样就会方便很多。

  比如,再熟悉一下为增加文章的艺术性而准备的小绝招,比如多次使用同一景物,使之变成一条变化的线索,比如段落组合时偶尔弄个独句成段,比如行文中及时而适当点题……

  还有,稍微思考一下可能的问题及对策。在写作中,往往会有偶发意外,比如写着突然有点偏了,怎么办?自己辛苦准备的内容没有用上,怎么办?遇到自己不擅长的题目,怎么办?一切都需要巧妙的“转化”,只有巧妙”转化,这些问题都不是问题。

  最后,这两天,除了梳理自己的东西,也可以关注其他地市的中考。作文命题的变革,去年力度最大,从目前看,目前出现的四个作文题目,都是没有特别意外的东西,今年各地的作文还是延续自己去年探索的结果,继续前行。看这些题目时候,你也可以拿起笔,试试手,给自己一定时间,列个提纲,设计主题,安排细节等等。

  对于各地作文共同的现象,稍加注意,比如,已经有两个地方写到旅行了,如果你遇到了怎么写。涉及一些特定的文体,比如游记,你有没有应对办法?此外,还可以琢磨一下,最近几年来温州的题目。如果让你写读后感,你会怎么写?温州比较喜欢用精神生活关照现实生活,你是否有相应的应对措施,等等。还可以再翻翻可以滋养你的佳作,比如你手头有几篇特别好的文章,每次看都能给你很大启发,在考试前再重温一下。

  剩下来就是吃好,然后美美睡一觉。然后明天出发,开启一段美好记忆!

  列简明构思图 提分有妙招

  陈宝荣温二十一中语文教师

  温州市教坛新秀

  中考是一次单枪匹马的出行,有备而往更易抵达你的理想彼岸。关于中考考场写作,或许你可以这样迎战——

  [一]审题

  考场作文最忌偏题、跑题,因此审题至关重要。

  审题环节先做好一件事——圈划。无论遇到怎样的作文题型,希望你都记得动笔圈划。题目中富有限制性、暗示性、逻辑性、隐喻性、关联性等类的词句,在圈划中,会使你渐渐明晰写作的方向。

  比如:“新年”关键在于“新”,要写出状态,静态为主;“过年”关键在“过”,要写出过程,动态为主。圈划出富有限制与暗示性的“新”与“过”,有利于审题的准度。

  再如:“我也是一束阳光”,要圈划“也是”,并思考它隐含的逻辑性,即“本不是——现在是”或“别人是——我也是”;还要圈划“阳光”,并思考它隐含的喻义,即给人温暖、光亮,是一种正的能量与美的感受。

  审题环节第二件事是自问。审题中的自我提问与追问,会带着你突出重围,从而豁然开朗。你可以先从“内容”上问:谁,什么事,环境如何,情感怎么样,认知如何变化等。再从“主题”上问:我想表达什么,我为何写等;你可以试着用“不仅……而且……”“不是……而是……”“表面上……实际上……”“不在于……在于……”等句式简明地表述主题,从而在主题明确的情况下展开你的写作。还要从“写法”上问:文章主要用什么写法,详略如何安排,哪里进行细节描写,环境如何营造等。

  在各种提问与不断追问中,内容、主题、写法会渐渐明朗,从而使你在“有意识”中进行有效写作。

  [二]构思

  尼采说:“谁想得清楚,谁就能说得清楚。”在充分地审题后,花一点时间想,然后列出一个简明的构思图,有助你走出“想到什么写什么”的泥潭。构思时,你可以从文体、标题、主题、主体内容、详略安排、主要写法等方面展开。

  比如:绣山中学2019年一模作文“在臃肿的时代,写清瘦的诗”的简明构思。这篇作文的主题是:在快速发展的时代,物质生产繁多迅猛,人类欲望膨胀,如何辨明一切,坚守自己,不为物质驱使,不被欲望奴役,我们要学会做一个“删除者”。这篇作文,我们可以分成以下四部分来进行论述:

  1.概述生活中“多”的现象(排例,略写)

  (1)衣柜里衣服越来越多,但仍然找不到衣服穿

  (2)食品种类繁多,但依然觉得不知道该吃什么好

  (3)手机里读书软件越来越多,但书读得越来越少

  2.论述现象背后的原因(举例论证+道理论证,详写)

  (1)欲望膨胀

  (2)盲目跟风,自我迷失

  (3)精神空虚

  3.论述如何解决:删除(举例论证+道理论证,详写)

  (1)针对“1”中的现象,“删除”后会怎样

  (2)深入本质:删除的不是物质,而是人对物质的占有欲,唯有删除欲望,在臃肿的时代里,才能不迷失自己,才能依然写清瘦的诗。

  4.发出呼吁

  在考前两天,你不妨选择两道作文题,进行快速构思练习,培养构思感与题感,助力自己从容迎战。

  分类准备素材 方能沉着应战

  杨建晓浙师大附中(温十五中)语文老师

  知名作文指导老师

  文章中考作文题,多半“出人意料”。很多老师可能会让同学准备十几篇文章,遇到合适的时候,就予以“化用”。这个策略有一定的危险性。何出此言?首先,我们梳理下温州(以及浙江)这几年的中考作文题,大致上有这样四类。

  第一类,关注自我成长,比如“向前走”“走,到另一个地方”“原来我没懂”。只要能体现出这当中的“转折”即可。从“没懂”到“懂”,从“这个地方”到“另一个地方”。杨老师将这类题目贴上两个标签:“关注自我成长”“限定写作方向”。

  第二类,我将其归为“限定具体写作对象”,比如“月亮离我有多远”“邻里关系”,还有2018年的中考题“读书与微信朋友圈”。这一类的题目都严格限定了写作对象,必须是写和“月亮”有关的,必须写到“邻居”,必须在“读书和朋友圈”这个情境里。这一类文章,最稳妥的做法是现场组织新的素材,一般情况下很难“化用”,更不能“套题”,否则将会出现严重的失分。那么这一类如何在考前准备呢。杨老师建议大家“备思路,不背素材”。就是梳理出一个基本的写作思路,适用于这一类文章的不同的取材,可以有相似的思路,比如“转折法”“起承转合法”“镜头组合法”等。而且依照考场作文的特点,一定要在文章前中后多处进行点题,确保扣题写。

  第三类,体现思辨性。比如今年温州市语文模拟卷三,一张漫画,有的人觉得干净,有人觉得很脏。这和2017年的中考题(简称“熄灭与燃起”)相似,也就是两个对立的观点。考查孩子们的思辨能力,简言之,就是在看似对立的事物中发现彼此之间的联系,在对立中抵达思维的深处。这一类题目,以记叙文来写,难度较大;如果“化用”平时习作,很容易出现“套题”的嫌疑。因此,如果平时接触过,那不妨写议论文,在目前提倡思辨的趋势下,容易拿到一个不错的分数。当然,这里特别需要提醒大家,议论文绝非“散讲”。议论文需要对讨论的问题有一个清晰的界定;举例论证需要有观点,有分析,有总结;段与段之间有逻辑的递进与衔接。总之,议论文有本身的写作思路,如果从未接触,则需慎重。

  第四类,实用文写作。从浙江省内这几年中考来看,从衢州卷到嘉兴卷再到温州市的模拟卷中都出现过写信的形式。因此,对考生而言,在考前针对书信类(包括劝说类),演讲稿等形式,至少要熟悉其基本格式,然后了解一些基本思路。

  总之,温州语文中考善于创新,各种形式都要有所接触。如此,方能沉着迎战,立于不败之地。


标签:作文;审题;温州;写作;中考作文;温州市;议论文;构思;题目;考生
编辑:方涛
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中考学生必看!温州老师传授“临阵磨枪”提分秘笈
2019-06-14 08:27:08 来源: 温州网

  温州8.36万学子明赴中考。为祝福考生取得佳绩,记者约请初中作文名师连夜整理了中考作文提分“必杀技”。

  考前请清点“行礼” 注意巧妙“转化”

  吴积兴中学高级教师

  省教坛新秀

  旅游前,你都会做什么?大多数人会检查一下自己的行李是否齐全,再想想如果有什么突发情况,是否都有应对,然后再了解一下目的地情况。

  临考前,也是如此。首先你重新检查一下,你觉得需要的东西是否齐全了。比如关于写作,你可以检查一下自己准备的素材和文章,重温一下,把其中认为最精妙的再记一下。也可以给自己出个题目,拿自己准备好的素材与文章试一下刀,在模拟中发现问题加以改进。

  比如你可以准备好两三种自己比较擅长的构思,把框架列好,比如我常说的“介入式“写作,考试的时候,只要把相应的内容填入相应的框架里,这样就会方便很多。

  比如,再熟悉一下为增加文章的艺术性而准备的小绝招,比如多次使用同一景物,使之变成一条变化的线索,比如段落组合时偶尔弄个独句成段,比如行文中及时而适当点题……

  还有,稍微思考一下可能的问题及对策。在写作中,往往会有偶发意外,比如写着突然有点偏了,怎么办?自己辛苦准备的内容没有用上,怎么办?遇到自己不擅长的题目,怎么办?一切都需要巧妙的“转化”,只有巧妙”转化,这些问题都不是问题。

  最后,这两天,除了梳理自己的东西,也可以关注其他地市的中考。作文命题的变革,去年力度最大,从目前看,目前出现的四个作文题目,都是没有特别意外的东西,今年各地的作文还是延续自己去年探索的结果,继续前行。看这些题目时候,你也可以拿起笔,试试手,给自己一定时间,列个提纲,设计主题,安排细节等等。

  对于各地作文共同的现象,稍加注意,比如,已经有两个地方写到旅行了,如果你遇到了怎么写。涉及一些特定的文体,比如游记,你有没有应对办法?此外,还可以琢磨一下,最近几年来温州的题目。如果让你写读后感,你会怎么写?温州比较喜欢用精神生活关照现实生活,你是否有相应的应对措施,等等。还可以再翻翻可以滋养你的佳作,比如你手头有几篇特别好的文章,每次看都能给你很大启发,在考试前再重温一下。

  剩下来就是吃好,然后美美睡一觉。然后明天出发,开启一段美好记忆!

  列简明构思图 提分有妙招

  陈宝荣温二十一中语文教师

  温州市教坛新秀

  中考是一次单枪匹马的出行,有备而往更易抵达你的理想彼岸。关于中考考场写作,或许你可以这样迎战——

  [一]审题

  考场作文最忌偏题、跑题,因此审题至关重要。

  审题环节先做好一件事——圈划。无论遇到怎样的作文题型,希望你都记得动笔圈划。题目中富有限制性、暗示性、逻辑性、隐喻性、关联性等类的词句,在圈划中,会使你渐渐明晰写作的方向。

  比如:“新年”关键在于“新”,要写出状态,静态为主;“过年”关键在“过”,要写出过程,动态为主。圈划出富有限制与暗示性的“新”与“过”,有利于审题的准度。

  再如:“我也是一束阳光”,要圈划“也是”,并思考它隐含的逻辑性,即“本不是——现在是”或“别人是——我也是”;还要圈划“阳光”,并思考它隐含的喻义,即给人温暖、光亮,是一种正的能量与美的感受。

  审题环节第二件事是自问。审题中的自我提问与追问,会带着你突出重围,从而豁然开朗。你可以先从“内容”上问:谁,什么事,环境如何,情感怎么样,认知如何变化等。再从“主题”上问:我想表达什么,我为何写等;你可以试着用“不仅……而且……”“不是……而是……”“表面上……实际上……”“不在于……在于……”等句式简明地表述主题,从而在主题明确的情况下展开你的写作。还要从“写法”上问:文章主要用什么写法,详略如何安排,哪里进行细节描写,环境如何营造等。

  在各种提问与不断追问中,内容、主题、写法会渐渐明朗,从而使你在“有意识”中进行有效写作。

  [二]构思

  尼采说:“谁想得清楚,谁就能说得清楚。”在充分地审题后,花一点时间想,然后列出一个简明的构思图,有助你走出“想到什么写什么”的泥潭。构思时,你可以从文体、标题、主题、主体内容、详略安排、主要写法等方面展开。

  比如:绣山中学2019年一模作文“在臃肿的时代,写清瘦的诗”的简明构思。这篇作文的主题是:在快速发展的时代,物质生产繁多迅猛,人类欲望膨胀,如何辨明一切,坚守自己,不为物质驱使,不被欲望奴役,我们要学会做一个“删除者”。这篇作文,我们可以分成以下四部分来进行论述:

  1.概述生活中“多”的现象(排例,略写)

  (1)衣柜里衣服越来越多,但仍然找不到衣服穿

  (2)食品种类繁多,但依然觉得不知道该吃什么好

  (3)手机里读书软件越来越多,但书读得越来越少

  2.论述现象背后的原因(举例论证+道理论证,详写)

  (1)欲望膨胀

  (2)盲目跟风,自我迷失

  (3)精神空虚

  3.论述如何解决:删除(举例论证+道理论证,详写)

  (1)针对“1”中的现象,“删除”后会怎样

  (2)深入本质:删除的不是物质,而是人对物质的占有欲,唯有删除欲望,在臃肿的时代里,才能不迷失自己,才能依然写清瘦的诗。

  4.发出呼吁

  在考前两天,你不妨选择两道作文题,进行快速构思练习,培养构思感与题感,助力自己从容迎战。

  分类准备素材 方能沉着应战

  杨建晓浙师大附中(温十五中)语文老师

  知名作文指导老师

  文章中考作文题,多半“出人意料”。很多老师可能会让同学准备十几篇文章,遇到合适的时候,就予以“化用”。这个策略有一定的危险性。何出此言?首先,我们梳理下温州(以及浙江)这几年的中考作文题,大致上有这样四类。

  第一类,关注自我成长,比如“向前走”“走,到另一个地方”“原来我没懂”。只要能体现出这当中的“转折”即可。从“没懂”到“懂”,从“这个地方”到“另一个地方”。杨老师将这类题目贴上两个标签:“关注自我成长”“限定写作方向”。

  第二类,我将其归为“限定具体写作对象”,比如“月亮离我有多远”“邻里关系”,还有2018年的中考题“读书与微信朋友圈”。这一类的题目都严格限定了写作对象,必须是写和“月亮”有关的,必须写到“邻居”,必须在“读书和朋友圈”这个情境里。这一类文章,最稳妥的做法是现场组织新的素材,一般情况下很难“化用”,更不能“套题”,否则将会出现严重的失分。那么这一类如何在考前准备呢。杨老师建议大家“备思路,不背素材”。就是梳理出一个基本的写作思路,适用于这一类文章的不同的取材,可以有相似的思路,比如“转折法”“起承转合法”“镜头组合法”等。而且依照考场作文的特点,一定要在文章前中后多处进行点题,确保扣题写。

  第三类,体现思辨性。比如今年温州市语文模拟卷三,一张漫画,有的人觉得干净,有人觉得很脏。这和2017年的中考题(简称“熄灭与燃起”)相似,也就是两个对立的观点。考查孩子们的思辨能力,简言之,就是在看似对立的事物中发现彼此之间的联系,在对立中抵达思维的深处。这一类题目,以记叙文来写,难度较大;如果“化用”平时习作,很容易出现“套题”的嫌疑。因此,如果平时接触过,那不妨写议论文,在目前提倡思辨的趋势下,容易拿到一个不错的分数。当然,这里特别需要提醒大家,议论文绝非“散讲”。议论文需要对讨论的问题有一个清晰的界定;举例论证需要有观点,有分析,有总结;段与段之间有逻辑的递进与衔接。总之,议论文有本身的写作思路,如果从未接触,则需慎重。

  第四类,实用文写作。从浙江省内这几年中考来看,从衢州卷到嘉兴卷再到温州市的模拟卷中都出现过写信的形式。因此,对考生而言,在考前针对书信类(包括劝说类),演讲稿等形式,至少要熟悉其基本格式,然后了解一些基本思路。

  总之,温州语文中考善于创新,各种形式都要有所接触。如此,方能沉着迎战,立于不败之地。


标签: 作文;审题;温州;写作;中考作文;温州市;议论文;构思;题目;考生
编辑: 方涛
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