上课场景。摄影 严龙
叶洁芸老师向学生提问。
学生开始整理手绘作品。
“做小虫子一不小心会遇到什么麻烦?”“小虫子有什么幸福的感受?”“同学们能在6分钟内手绘完成一幅小虫子快乐生活的画面吗?”
昨天上午,在第三届“中国创课”活动周小学语文专场上,市学科骨干、宁波市四眼碶小学叶洁芸老师,以课文《我是一只小虫子》出发,带领该校302班的38名学生,通过朗读、视频、提问、讨论、手绘等方法,进行了从语文向美术跨界的融合教学尝试。
来自省内外的小学语文教育专家和各区县(市)的300余名语文教研员、骨干老师参加了现场观摩。
昨天起,第三届“中国创课”活动周在宁波市举行。宁波市实验学校校长联谊会的100位校长将与我国知名教育专家同台探索语文、数学、英语学科融合教育的策略。活动期间,宁波市知名学校精心打造的融合教学研究成果将接受数百位专家、校长、名师们的检验。
上课场景。摄影 严龙
叶洁芸老师向学生提问。
学生开始整理手绘作品。
“做小虫子一不小心会遇到什么麻烦?”“小虫子有什么幸福的感受?”“同学们能在6分钟内手绘完成一幅小虫子快乐生活的画面吗?”
昨天上午,在第三届“中国创课”活动周小学语文专场上,市学科骨干、宁波市四眼碶小学叶洁芸老师,以课文《我是一只小虫子》出发,带领该校302班的38名学生,通过朗读、视频、提问、讨论、手绘等方法,进行了从语文向美术跨界的融合教学尝试。
来自省内外的小学语文教育专家和各区县(市)的300余名语文教研员、骨干老师参加了现场观摩。
昨天起,第三届“中国创课”活动周在宁波市举行。宁波市实验学校校长联谊会的100位校长将与我国知名教育专家同台探索语文、数学、英语学科融合教育的策略。活动期间,宁波市知名学校精心打造的融合教学研究成果将接受数百位专家、校长、名师们的检验。