胡亚珍，金华市东苑小学六(5)班语文教师、班主任，六年级组长，校纪监委委员。

　　2013年，她被评为浙江省首届十佳智慧班主任。她说：智慧的源头——是爱，是奉献！“教孩子6年，心里要装着孩子60年。”从教19年，担任班主任工作19年，胡老师是这样说的，也是这样做的。她说：“当老师真心快乐，当班主任更是莫大的幸福。”学生的童年，因为遇到她充满快乐；她的人生，因为拥有学生而幸福满满！

　　爱，在每一个平凡的日子里

　　每一个清晨，胡老师都会早早来到学校迎接每一位学生。“胡老师，我爱您，早上好！”伴随着一声声热情问候的还有孩子们一张张灿烂的笑脸。“朵朵早上好，我也爱你！”“昊昊，今天要加油哦！”每一个昵称，每一个回应都饱含着胡老师对孩子们浓浓的爱意。

　　(5)班的每一天都是在这样温馨的早晨里拉开了序幕……

　　胡老师说，爱会传递，爱会传染，希望孩子怎么做，老师和家长就要做表率，对孩子的举动要有回应。当爱的语言和行为变成一种习惯的时候，班级里就没有了争吵，没有了打架，有的只有宽容和帮助。有爱才有教育，有爱便能创造奇迹。19个春夏秋冬，和四届学生度过的每一个朝朝暮暮，她无私的奉献，默默的工作，把满腔的热情，把全部的爱意都献给了孩子们——

　　2001年10月 一次中途接班

　　2001年9月，胡老师在老家休产假。她的女儿8月4日初出生，按照当时巨化集团公司的政策，她可以在家休养一年。没想到9月28日她便接到校长的电话，希望她能克服困难回校上班。因为一位老班主任开学后才提出要提前退养。学校本想请代课教师暂时顶上，但因为之前这个班就频繁更换老师，语文成绩更是一塌糊涂。家长们情绪激动，强烈要求学校必须安排一位好老师，并且能将孩子们带毕业的语文老师。新校长走马上任才一个多月，突然遭遇此事，一时也没辙。当时，全校只有胡老师一人休产假，能够得上家长们要求的也只有胡老师。无奈之下，校领导打电话给胡老师求救。当时，胡老师的父亲因冠心病还在医院治疗。她的爱人是初三的年级组长，还兼任了一个班的班主任。她的女儿出生才两个月。母女俩正需要家人照顾的时候，学校却希望她能回校上班，这是常人难以理解的事情。考虑到学校的实际困难，胡老师连国家法定的三个月产假也没有享受到，就在国庆节之后接手了这样一个全年级倒数第一的班级。得知她回校的消息后，她原来班级的学生家长们又有了情绪，为了学校的稳定，胡老师又找原班的家长们谈话、沟通，安抚他们的情绪。

　　中途接班，问题多多，为了尽快扭转班级现状，胡老师请求学校将一处十平方米的空房暂借自己居住。白天，她忙碌在教室和办公室里，就连给孩子喂奶也在办公室里进行。晚上，她放弃了装饰一新、宽敞明亮的新家，坚持住在学校里。她以校为家，以班为家，正是凭着这样的一种牺牲精神，她将一个全校闻名的差班改头换面，多次被评为优秀中队。在小升初的统测中，她所带的这个二班取得了辉煌的成绩，为学校争得了荣誉。

　2003年8月 一次倾情的援助

　　2003年8月23日那天晚上，胡老师正在吃晚饭，突然接到刘乔奇叔叔的电话，说是刘乔奇的爸爸当天下午因为救一个落水的孩子不幸遇难了。听到这个消息后，她十分震惊，第一时间赶去了医院，可惜孩子父亲的遗体已经送入太平间。在医生的值班室里，胡老师看到了一脸惊慌，不知所措的刘乔奇。瘦小单薄的他此刻就像是狂风中的一根芦苇，显得更加无助和可怜。

　　刘乔奇是胡老师2002年中途接班时的学生，这个孩子的身世很凄苦。父亲患有癫痫病，身体一直不好，早就退养在家；母亲身有残疾，行动也不是很便利，全家就靠父亲的一点退休金生活。虽说他是家里唯一的小孩，可是和同龄人相比，他的童年生活并不是那么美好。因为父母的无力管理，加上年幼无知，刘乔奇在胡老师接班前也是班里一个后进生。在老师和同学们的帮助下，如今的他好不容易有了进步，可谁知又遇上这样的不幸。

　　那天晚上，胡老师彻夜难眠，眼前总是浮现出孩子那张楚楚可怜的小脸蛋。孩子年龄尚小，父亲的突然离世让原本就不富裕的家庭雪上加霜，他和母亲的生活费怎么办？刘乔奇的叔叔希望借新闻媒体的宣传，给孩子父亲能争取一个“烈士”的称号，这样不但能母子俩今后的生活有了着落，而且将来刘乔奇起码也可以有一份工作。可经过打听孩子父亲的这个行为只能获得“见义勇为”的光荣称号，评不了烈士。这可怎么办才好？

　　第二天一大早，胡老师就召集了班干部到学校开会，把刘乔奇父亲的事情告诉了他们。经过大家的商量后决定：我们要尽我们的最大力量帮助他走出这次劫难，更要帮助他完成学业。胡老师首先建议大家发短信打电话安慰、鼓励他要坚强，然后又和孩子们商讨为刘乔奇捐款的事宜。之后，她第一时间利用校讯通向全班的家长和孩子告知了此事，希望大家都能团结起来帮助刘乔奇，立即得到了全班孩子和家长的响应。

　　当天下午，胡老师就此事向学校领导汇报，当时校长正好任教这个班，对刘乔奇的家庭情况早有耳闻。出了这样的事情，学校也很重视，校领导也是第一时间上门慰问了。

　　临近开学了，胡老师想到的是孩子的学费和生活费怎么办？作为班主任，她起码要帮助这孩子顺利地读完小学。虽然孩子父亲“见义勇为”的称号可以获得一笔奖金，但那只是区区的两千元钱，加上胡老师和全班孩子、家长一起捐出的三千多元钱，总共只有五千多元，应该远远不够。所以，胡老师一方面组织班委写好倡议书，一方面恳请校领导能考虑到刘乔奇的家庭情况减免学费。功夫不负有心人，学校最终同意了。开学的第一天，胡老师向全校师生发出的倡议也得到积极响应，又为刘乔奇募得捐款两千多元。

　　开学第一周的班队课，胡老师主持了一次特别的班队会。课上，全班同学用自己最真诚的话语向刘乔奇的父亲致敬，还鼓励刘乔奇化悲痛为力量，努力学习，告慰父亲的亡灵。胡老师还将一个存有五千三百元的活期存折(所得的捐款)交给了刘乔奇，并告诉他关于减免学费的事情。这个孩子之前一直都双眼噙着泪水，但当他从胡老师的手中接过存折的时候，他终于是仍不住扑进老师的怀里失声痛哭起来。

　　第二天，刘乔奇的叔叔找到了胡老师，一方面是对老师和同学对刘乔奇的关心帮助表示感谢，另一方面也希望胡老师能帮助孩子管理好这笔捐款。所以，这以后的两年多时间里，这份存折一直由胡老师保管，密码则由孩子自己设置。如果刘乔奇需要用到钱的时候，胡老师就陪着孩子去银行取钱。

　　小学毕业之后，胡老师将存折交给了乔奇的叔叔保管，密码仍有乔奇自己设置。上了中学后，他曾经多次返校看望胡老师。他说：“因为成绩不好，老师们都看不起我，有时候调皮了，还会被打。如果能一辈子都做胡老师的学生，那该有多好啊！”

　2009年9月 一位外婆的来信

　　敬爱的胡老师：

　　您好！

　　请允许我这样称呼您，因为在我的心目中，您是当之无愧的！

　　我是董露嘉(小名丫丫)的外婆，今天早上拜读了您写给家长的第二封信，感慨良多。我是一个生性刚烈，脾气暴躁的人，过去在教育子女的过程中走过很多的弯路，而且现在在第三代的身上还故伎重演。我做事认真，责任心强，但在教育过程中，经常大声训斥，一不顺心，非骂则吼，结果虽出于好心，但往往收效甚微，以致于至今还在女儿的心中留下不堪回首的记忆。我想，倘若我在当时就遇上像您这样的高人指点，我女儿的命运可能就与现在大相径庭了。

　　您推荐的薛瑞萍老师所写的《心平气和的一年级》，我用了很短的时间就看完了，可以说这是我这辈子读得最快的一本书，真是在卫生间看，在厨房看，哪怕有一丁点儿的空闲时间，我都会打开看上几页，真是写得太好了。

　　胡老师，您是薛老师教育理念的极力推崇者和忠实的执行者。您的学生是幸运的，丫丫能遇上这样的班主任真是三生有幸。我们深深体会到启蒙老师有多么的重要。这些天，丫丫的外公正在筹备一个小学的同学会，有几个同学都是从千里之外赶来参加的。他们的每一次同学会到会率都在80——90%以上，这除了有一批热心的组织者，最为关键的是他们有一个受人爱戴的班主任，是她用辛勤的汗水培育了这样一个令人难忘的集体。小学毕业至今已经48年了，同学之间的情谊还如此深厚，真是少见啊！由此，我联想到了现在丫丫的班主任，在胡老师的精心培育下，一个努力向上，充满朝气的，温暖的集体的形成将指日可待。几十年后，当他们聚集一起回忆往事，感激您的称职与恩情时，您也一定感到很欣慰的。

　　前几天放学后，在教室里碰见您的女儿贝贝，当她说您回家后因劳累懒得写博客，但想到家长期待的心情又不得不放弃休息继续为我们奉献精神大餐的时候，我的眼前顿时浮现出您那靠在沙发上的疲惫不堪的身影。当时，我就产生了一种给您写信的冲动。文科很弱的我退休八年来，就没有动笔写过东西，有时碰到一个不难写的字都要找字典求证，但是今天出于对您的感激之情，终究还是提起了笔。我所指的内疚是孩子经常出状况让老师费心，要知道全班47位同学都会出状况，老师要费多少心哪！都说小学一年级的班主任是最辛苦的，几乎要包揽学生的吃喝拉撒，对您这样富有爱心，又甘于平庸，自找苦吃的老师，那辛苦程度更是可想而知了。我们的心里很矛盾，一方面希望天天看到博客里有孩子成长的故事，另一方面又希望您累了一天要早点儿休息，我们真希望您的是个“铁人”(这种想法太自私了，对吗？)，可您又不是，您也有一个家，需要这个妻子、妈妈去打理，贝贝很幸运，她有一个优秀的爸爸和妈妈，但是她也有遗憾，无私的爸妈已把大部分的爱给了他们的学生。当然，你们那种为人师表的敬业精神也是送给孩子最宝贵的财富。

　　胡老师，还要告诉您一件事。有一次，我碰到丫丫幼儿园同学的妈妈，在谈起小孩入学后的情况时，我向她描绘了您的博客内容，她很感兴趣，向我们要了博客网址。我是真心想让更多的人从中受益，胡老师不会介意吧！

　　好了，啰哩啰嗦，又要浪费您不少宝贵时间，衷心希望您保重身体！ 丫丫外婆：朱云芝敬上！

　　09.9.30

　　2012年元旦 一位母亲的短信

　　2011年9月1日开学第一天，一个虎头虎脑的小男生在母亲的陪同下出现在了胡老师的面前。他是从杭州朝晖七小转学到五班的插班生。虽然这是胡老师与孩子的第一次见面，但从学校教务处她早就得知这孩子的情况，据说测试成绩很不理想。

　　通过和茹屹母亲的交谈，胡老师对这个孩子有了进一步的了解：父母的离异导致孩子从小就缺乏安全感，爷爷奶奶的溺爱导致孩子自私自利。上了小学后，他不爱学习，还不懂得如何与人相处，整天调皮捣蛋，让同学和老师烦不胜烦。因为总是惹是生非，老师和同学几乎每天都要向茹屹父亲投诉。父亲的棍棒教育并没有让儿子知错就改，反而越演越烈，直至他被集体边缘化，成为一个问题小孩。

　　“胡老师，为了让茹屹能进您的班级，我真的是费尽心思，天天守候在教务处门口拜托那儿的老师们。真的很幸运，今天终于如愿以偿了。好多老师告诉我说你是一位特别智慧的班主任，我就指望您能把我儿子调教好了。”

　　当班主任十几年，遇到的问题小孩数不胜数，可往往用不了十天半个月的，胡老师就可以俘获他们的心。可遇上了茹屹，胡老师犯难了。“这是我当班主任这么多年以来，第一次觉得困难重重。”虽然苦恼，但胡老师从未放弃。她常常利用周末时间给茹屹补课，为他做好吃的。近距离的接触只为了更好的了解这个孩子，打开他心灵的枷锁。可即便如此，孩子有时还是像愤怒的狮子，稍不顺心就上蹿下跳的。有一次甚至因为胡老师批评了他，他怀恨在心，将抹布上的污水挤在胡老师常坐的椅子上，导致胡老师没留神坐了下去，结果可想而知。面对这样的一个孩子，胡老师想的不是放弃他，而是始终不断尝试各种教育方法，还引导学生和家长们一起来关心、帮助茹屹。四年多不懈的努力，苦尽甘来，现在的茹屹已完全融入五班这个集体。他讲礼貌，明事理，知错就改，学习成绩也有了很大的提高。

　　“胡老师，我永远也不想离开五班，上初中后，我还想和大家在一起，和您在一起。”临近毕业，这是茹屹常挂嘴边的一句话，也是他的肺腑之言。

　　时至今日，看到儿子脱胎换骨的变化，日有长进，母亲常常由衷地庆幸自己当初的选择。怀着感恩之心，2012年的元旦，她给胡老师发了这样的一条短信——大千世界，能够让我们母子遇见您真的是莫大的福分！孩子的人生，幼小的心灵从此天差地别！感激的话语很多很多！在这里祝福胡老师及家人新年快乐！一切如意！

　　爱，在每一个朴实的字眼里

　　19年里，胡老师笔耕不辍，用文字书写和孩子们在一起的点点滴滴，至今已达两百多万字。2007年11月，她注册了“烂柯山下”的博客，每天坚持撰写教育日志。她利用网络与志同道合的班主任们一起探讨班级管理、学生教育的问题，利用网络将自己教毕业的四届学生紧密地联系在一起，无论他们身处何方，老师的问候与牵挂从未断绝。

　　《班主任手记》、《爱的叮咛》、《德育的感悟》、《爱的故事》等10多本日志详实地呈现了19年中，她与学生、家长之间那些平凡而又难忘的故事，字里行间处处流淌着她对班主任工作、对孩子们的喜爱之情。

　　2009年11月18日的博客，胡老师这么写着——

　　虽然天气冷得让人受不了，但依然拥有了一天的快乐和温暖！

　　7点45分铃声过后，除了3个孩子生病请假外，其他44个按时到校，又是一个可喜的进步！为了巩固战果，收买人心，今天奖励的积分卡分值提高到20分，孩子们因此欢呼雀跃，踌躇满志地表示明天还将再给我惊喜，多么可爱的一群小不点！

　　批改完家校本，难掩内心的愉悦，忍不住拿起笔来一一记录下来：

　　李泽慧终于可以不用家人陪伴，独自一人睡觉了。

　　何嘉怡告诉我她的决心是努力用功地学习。

　　王莉雯为昨天早上迟到的事情向我表示了歉意。

　　戴靖妍就寝时间足足提前了半个小时。

　　万世虹、金宇涵、董露嘉、王昕玉和褚函辰几个小朋友认真阅读了《爱的教育》后，写下了读后感。

　　在老师没有布置书面作业、父母也没提出要求的情况下，朱屹和苏乐君阅读《爱的教育》后主动完成了课外作业。

　　张昕桐和苏乐君在家校本上给我留言，还配上图画，表达了对我的喜爱。

　　丁玄告诉我他种的萝卜终于发芽了，不过其中两颗种子大概因为天气太冷的原因，还在睡懒觉。多有童趣的语言！

　　……看了孩子们用稚嫩的笔迹写下这些心意的时候，我的心里总是备感温暖，信赖可以创造美好的世界，因为有了彼此的信赖，孩子们才愿意让自己的快乐、烦恼流淌在笔下，并通过这样一种方式传递给我，殊不知，这也是我的快乐源泉啊！……”

　爱，在每一位学生的记忆里

　　胡老师说，智慧源于几十年如一日的细心积累。她说：“每一个孩子的童年都是珍贵的，一去不复返，在他们最纯真的年代，我能陪伴他们成长，这是多么值得骄傲与自豪的事情，我应该让孩子们因为有我的陪伴而感受到童年的幸福。”

　　19年里，她随时把相机带在身边，拍下孩子们成长的足迹，更换过十来个相机。厚厚的四大本相册，有的照片是黑白的，有的是发黄的，每一张都有或长或短的文字说明……

　　“1996年10月，我们班的孩子参加了团体操表演，因为表演出色，获得第一名，那时候他们只有二年级。”

　　“1997年3月，成立了‘假日活动小分队’，每个周末，孩子们都跟着我走街串巷，为孤寡老人打扫房间，为小区整理草坪……”

　　第一届学生毕业至今已过去14年，多数学生已走上工作岗位，胡老师依然挂牵他们，打个电话，发条短信是常有的事情。不久前，她将这些孩子童年时代的照片上传至班级QQ群，学生看了，不由地潸然泪下，纷纷给她写信，感谢老师付出的一切。

　　“我的求学生涯从衢州、金华、上海，到德国柏林，老师见过不少。每次想到胡老师，心中就泛起一股温暖，让我用一个词来形容胡老师，‘温暖’是最好的选择。” ———德国柏林工大硕士马甜华

　　“上一次见到胡老师是在我大学期间和您一起到医院探望一位生病的同学，您对我们就像对您的孩子一样。是的，胡老师，咱就是您的孩子，永远的孩子，永远的五(4)班。” ———衢州市公安局王海鸣

　　“2006年6月6日傍晚，参加高考的前一天，我意外地接到胡老师打来的电话。胡老师鼓励我加油，发挥出自己的水平。我特别特别感动，那时我们毕业6年了，老师竟然还记得给我们鼓励。放下电话的那一刻，我充满了信心，告诉自己：我一定要取得优异的成绩，不辜负老师的期望。最终我成功了，考上了浙江大学，我的成功离不开老师的鼓励与付出。”

　　———徐超绍兴市电力局

　　“这么多年了，胡老师还一直坚持找寻我们。时常打听这个同学的联系方式，询问那个同学的近况，最近好吗，工作还顺利吗？处朋友了吗？虽是简短的问候，却包含着暖暖的情意……生活中，不仅父母在远方想着你，念着你，盼着你，默默地关心着你，胡老师，俨然是一位母亲，有着我们一大群孩子，在我们展翅高飞的时候，在背后默默的祝福我们。”

　　———杭州市新通 付萌轩

　　一个老师的力量是渺小的，他所能面对只是几十个几百个孩子，但这种微小的能量亦能够汇聚，不断放大，直至光芒万丈。胡老师所做的就是这样一个事业，她把自己的才能和品德传输给我们，她燃烧她的热情激励着我们，她带领我们尝试不同的事物，打开广阔的视野，拥抱这个纷繁的世界。评价一位老师，并不是看他是否有一两个成绩多么出色的学生，而是看他带出的这一群人是否积极向上，有思想和无限的活力，正是这个群体构成了社会的希望。胡老师是这样一个让我们敬服，让我们难忘的引路人。

　　——浙江大学 张梦珂

　　我理想中的班主任——必须要很和蔼，对工作很认真，不骂人，不打人，不偏心，没有“好学生”和“坏学生”之分，优秀的学生犯错误一样受批评。胡老师就是这样的一个老师。 ——东苑小学六(5)班 龚一雄

　　我们的胡老师爱笑，我们很喜欢她笑起来的样子。她还会讲故事，经常和我们分享她儿时的趣事。她对待我们班的调皮鬼们还特别有办法。她是我心目中的好老师。 ——东苑小学六(5)班吴佳颖

　　和胡老师在一起的日子里，印象最深刻的就是她的民主。可以退让，可以听取，但绝不放纵，而是一份足金的信任。孩子们喜欢被信任的感觉，在我看来，这恰是她的睿智所在。或许正是这样的一种智慧，才造就了五班，成就了这样一个积极向上、团结奋进的优秀集体吧！ ——东苑小学六(5)班 张 澈

　　“每一个孩子都是上帝派来的天使，每一位教育工作者要做的就是给他们翅膀与信心，助他们飞翔。每一个孩子都是我们生命中的贵人，我们成就着他们的同时，也成就了自己。我深爱着我的孩子们，我感恩着他们的存在，我愿意担任一辈子的班主任。” ——东苑小学班主任 胡亚珍