螺洋小学运动会开幕式盛况。

　　春风化雨，润物无声。去年以来，路桥区将学校党建工作与思想政治教育、教师素质提升及学校发展目标相融合，全区推行创领校园红色基因、创培立德树人先锋、创办人民满意学校的“三融三创”党建工作法，促进党建与教育同频共振，形成良性循环，为教育事业追赶超越提供了坚强的政治和组织保障。

　　路桥区委书记潘建华在今年区党代会报告中指出，要深化“三融三创”党建工作法，统筹推进城市基层、学校等领域党建工作，以扎实举措筑牢战斗堡垒。

　　春到商都，满目生机。如果把学校党建工作比作一颗种子，那么现在这颗种子已经在路桥生根发芽，正在茁壮成长。

　　3月28日，在樱花盛放的路桥区政府大院里，路桥区教育局党委副书记张灵锦告诉记者，去年以来，随着“三融三创”党建工作法在全区中小学校的推开，路桥学校党建工作得到了进一步巩固和加强，党建与教育齐头并进、相辅相成的良性循环正在逐步形成。

　　自2017年9月起，原隶属于镇（街道）的学校党组织全部纳入区教育局党委直管。目前，全区教育系统设有党组织51个，共有党员1539名。全区学校党组织覆盖率达到100%。

　　“加强学校党建工作，对于充分发挥党员教师先锋引领作用，全面提升学校教育教学质量和水平，实现学校健康发展有着不可替代的作用。”路桥区委常委、组织部长范卫东对学校党建工作的重要性予以充分肯定。

　　“红色精神” 引领学生健康成长

　　“学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。”学校教育不仅是答疑解惑，更应注重立德树人。

　　“我和你，心连心，同住地球村……”很多人可能不知道，十年前刘欢和莎拉·布莱曼在北京奥运会开幕式上唱响的这首《我和你》，其词曲作者陈其钢和台州有着颇深的渊源。

　　陈其钢的父亲陈叔亮，是路桥区峰江街道下洪洋村（当时为黄岩县保全乡上陈村）人，著名的工艺美术教育家、红色书画家。陈叔亮早年曾就读于保全小学并留校任教；上世纪30年代毕业于刘海粟创办的上海美术专科学校；1938年赴延安鲁迅艺术学院任教，曾参加延安文艺座谈会；1958年后曾任中央工艺美术学院副院长、院长以及中国美术家协会理事、中国书法家协会首届副主席等职。

　　走进位于峰江街道李蓍埭村的保全小学，无论是学校的党建长廊、党史长廊，还是叔亮陈列室、党员活动室，甚至教室外的走廊，随处可见以“叔亮文化”为代表的“红色基因”。

　　“‘叔亮文化’是对陈叔亮先生在教育理念、艺术理念、革命精神、铁汉精神和为人处世五大版块的文化凝练。”保全小学党支部书记、校长沈仙春说，“我校以此为依托，从叔亮‘叔’的谐音延伸开，架构了‘四SHU文化’。”

　　有着百年传承的保全小学，出了不少红色名人。除陈叔亮外，原黄岩县第一个党支部书记林泗斋和浙南抗战宣传员金匡鉴也曾在此任教，革命烈士林竞华和抗日宣传员林珂两位进步学生跟着林泗斋也在这里学习过。

　　时光荏苒，革命精神薪火相传。保全小学党支部在传承中推进“三融三创”党建工作，以陈叔亮等几位老党员的革命精神打造红色党建教育基地，依托本土红色资源开展课题研究，推进《红满校园》校本课程开发，将党建与学生思想政治教育相融合，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

　　在路桥，党建工作中凸显“红色基因”的学校还有不少。他们把学校文化建设作为党建工作的主抓手，深入挖掘学校历史与文化资源，将党建文化融入学校精神文化、制度文化、课程文化、行为文化建设之中，增强校园文化的感召力、凝聚力和影响力。

　　抗日名将陈安宝的故乡在路桥区横街镇，其“爱国、智勇、廉孝、坚毅”的品质广为传诵。横街中学将“毅将军精神，做更好自己”作为校训，并把党建文化与将军文化融合，打造成特色红色文化，在传承将军精神的同时，激励广大师生胸怀祖国，奋发进取。

　　路桥小学尝试将“红色文化”课程化、系统化。通过整合语文、道德与法制、音乐、综合实践等课程中相关的“红色文化”内容，让学生在课堂中学习、感受“红色文化”，在潜移默化中传承“红色精神”。

　　如今，“红色基因”已经成为路桥中小学校党建工作和思想政治教育融合的主旋律，由此延伸拓展的“红色文化”正在成为校园的一道风景，而其中闪耀的“红色精神”则成为引领中小学生学习成长的一面旗帜。

　　横街中学党支部在陈安宝纪念馆开展主题党日活动。

　　路桥区“三融三创”推进会在蓬街私立中学举行。

　　立德树人 建设高素质师资队伍

　　有人说，看一所学校好不好，主要看生源，关键看教师。教师不仅传授学生知识，更是学生人格成长的引路人。路桥“三融三创”党建工作法中的第二个“融创”，就是深化党性修养与教师素质提升相融合，创培立德树人先锋。

　　路桥小学是路桥区窗口学校，文化底蕴深厚，其前身为创办于清朝咸丰初年的翼文书院，1944年迁入现址。该校是浙江省文明单位、路桥区德育示范学校，也是台州市第一所获得“全国文明校园”荣誉称号的学校。

　　“这些成绩的取得，是与学校坚持强党建、铸师魂，努力建设一支思想觉悟高、业务素质硬的‘翼文先锋’队伍分不开的。”路桥小学党委书记王统寿告诉记者，学校现有153名教职工，其中党员教师74名。在队伍建设和教学活动中，该校都非常注重发挥党员教师的先锋模范作用。

　　学校党委推行“翼青”工程，扎实开展“双培”活动，即把党员培养成为教学和管理骨干，把骨干教师发展成为党员，全力推进青年党员教师的发展和培养工作，打造富有活力的教改团队。

　　同时，深入开展党员骨干“三争”（争当教学能手、争当管理行家、争当师德标兵）行动，通过党组织加担子、搭平台，一部分党员中的优秀教师，专业素养、教育教学能力得到提高，逐渐成长为学科带头人和各级管理骨干。

　　路桥小学副校长李勇是一名80后青年教师，他是该校近年着力培养的一名党员教师。作为台州市劳模的他，一直是学校党员教师的先锋代表，工作认真负责，默默奉献，不求回报。他的一举一动，感染、带动了身边的一批党员和教师，在该校形成了一股积极向上的正能量。

　　“双培工作也一直是我们学校党建工作中重点推进的内容。”横街中学党支部书记、校长陈豪说，“我们明确提出，党员教师必须要成为管理的中坚，教学的骨干。学校将共产党员岗建到了班级，促使他们明身份，担责任。”

　　据介绍，学校在每一期的主题党日活动中推出了两个固定环节：我身边的党员和一月正能量。通过对身边优秀党员的介绍和挖掘，推动党员各方面的成长。

　　为了进一步提高党员的先进性教育，该校还发起创办了“党员书屋”，营造“我是党员我先进，我是党员我光荣”的氛围。同时，鼓励非党员的骨干教师积极向党组织靠拢。

　　据了解，2017年，路桥区坚持把政治理论学习与师德建设相结合，开展“最美教师、最美校长、最美班主任”评选活动，共有24名教师获得荣誉，其中党员教师16名，占比67%，进一步激发了广大党员教师争先创优的精气神。

　　同时，深入开展“双培养”工程，2017年在优秀青年教师和教学一线教师中培养党员和入党积极分子36名，把38名党员教师培养成了校级干部，实现学校党建与教师队伍建设同步提升。

　　此外，大力实施“名师名校长工程”，2017年共建立9家区级名师工作室，全区132名党员骨干教师结对帮带青年教师，带动了全区教师队伍素质整体提升。

　　路桥小学党员学习会。

　　保全小学学生参观叔亮陈列室。

　　做强党建 助力学校发展

　　如果说“三融三创”党建工作法的前两个“融创”，主要面向学生和教师，那么第三个“融创”则关乎学校的发展。“三融三创”有机结合，就是要让党建工作成为学校发展的强力助推器，从而创办人民满意学校。

　　为了更好地实现这个目标，路桥区积极推行学校党组织书记、校长“一肩挑”，选拔29名党性强、业务精、善于做思想政治工作的党员校长担任学校党组织书记，全区学校党组织书记、校长“一肩挑”的达73%，进一步夯实了学校“一把手”的党建主体责任，为推进党建与教育教学及学校发展深度融合提供保障。

　　同时，制定并印发《路桥区学校党建标准化手册》，以标准化建设促进工作规范化，形成长效机制。扎实开展 “党建提升年”活动，培育“党建示范校”6所，带动全区中小学校党组织在党的建设上再提升，在服务教育改革发展上有新作为。

　　作为路桥区学校党建工作示范基地，螺洋小学紧扣“爱”和“责任”，开展“党建·家”建设，推出了特色鲜明的“螺家党建”。

　　“我们把中国传统的‘家文化’之家国情怀与党建工作结合，融党建于学校各项工作中。”螺洋小学党支部书记、副校长吴凌飞说，“爱”和“责任”这两个家的核心内涵关键词，是学校全体教师共同提炼得出的。

　　视角的转变，带来的是角色定位的变化。学校是一个大家庭，每一个班级就是一个小家庭，每一位老师都是家人，每一个学生也都是家人。因此，无论大事小事，只要对学校发展有利的，对学生成长有利的，全体教职员工都劲往一处使。学校的党员教师，在这个大家庭里也有各自的担当。

　　“在螺洋小学，每一门学科、每一位老师、每一个孩子都重要。”学校校长陈桂明说。

　　他告诉记者，学校体育艺术的发展，也源于这个理念。螺洋小学现为全国体育工作示范性学校、全国校园足球试点学校、全国版画教学实验学校。学校举办的“中国梦·民族情”等系列课程活动，少先队的“德育课程”开展，都是学科总动员，人人齐参与。学校还专门成立了源于心理健康教育的“爱·心”服务站，并由此开展了基于“5·9班”良好习惯养成的系列党员志愿服务活动。

　　蓬街私立中学是一所民办学校，创办于1996年。“受政治、经济体系及举办者的认识等条件所限，民办学校的党建工作相对比较难做。”学校创办人、党委书记、董事长叶林平坦言，“但是，党建工作又是一项必须要做好的重要工作。”

　　叶林平给出了民办学校应该重视党建工作的几个理由。

　　首先，党建工作能促进民办学校的规范化、制度化建设，提升学校档次；其次，党建工作能满足一部分教师要求积极上进的心理需求；再者，通过业余党校这个平台，可以帮助学生树立正确的价值判断，激发学生奋发向上的精神，促进良好校风的形成；第三，学校可以通过党委、工会等组织，协调化解各种矛盾，维护各方利益，助力学校发展。

　　在学校举办者的重视和支持下，蓬街私立中学党委坚持“用党建引领发展，以发展促进党建”工作思路，引导学校的教育教学发展方向。

　　据介绍，在理论学习方面，该校党组织定期召开党员学习研讨会，提升党员教师的理论水平；在教育教学方面，该校党组织号召全体党员教师要有“敢为人先，敢当重任”的拼搏精神，主动承担急难重的任务；在实践活动方面，学校组织了“蓬私吉尼斯”“蓬私金话筒”等一系列丰富多彩的文化活动，陶冶了师生情操。

　　办学以来，蓬街私立中学先后两次获得台州市先进党支部荣誉，2017年10月分别被授予浙江省民办学校党建工作示范基地、路桥区学校党建工作示范基地称号，2018年3月被评为台州市首批民办学校党建工作示范基地。