朱老师也特别强调了叶同学的父母重视培养孩子的自主学习能力，培养孩子独立思考的能力，培养孩子的兴趣和特长。

　　他小学就读的是西湖区的省府路小学，林慧英老师是他六年的小学班主任加语文老师。说起这个得意门生，林老师很自豪，“各科成绩都很出色，基本都满分的，学习效率很高，每天的家庭作业，多数都在学校完成了。性格上有一股不服输的劲。我印象很深，当时他代表班级参加学校的跳绳双飞比赛，一不留神绊了一下，成绩远远低于平时水平，他跑来和我说，能不能重新比一次。”

　　回母校与学弟学妹分享经验

　　“你会惊讶，原来我已走了这么长的路”

　　就在2月8日，叶卓睿被邀请来到母校，和学弟学妹做了交流。我们节选了其中部分，听听他怎么说——

　　全国竞赛的各类获奖，对于还是小学生的各位同学来说，或许有些遥远。然而事实上却并不是这样。

　　和在座的各位一样，当我还是名小学生时，也会觉得作业很多，也听说到了初中学业会更忙。真正上了初中，我才意识到初中的生活其实充满着欢乐，并不需要多久就能适应。有些东西看起来高不可及，可在一步一个脚印之后，你会惊叹“原来我走了这么长的路了”。

　　谈谈学习。我一直以为效率是最重要的。在你们现在的班上，成绩突出的优秀生，他们一定都是相对而言更加高效的。效率因人而异，同一个人的效率也会随时间而变化，因此调整好自己的状态是很重要的。

　　小学在一个人的学习过程中起的是打基础的作用。6年的时间很长，如果能够好好利用，绝对可以在早期取得比较大的优势。我个人认为，小学可以用来培养自己的学习习惯，增长见识，提升修养，培养兴趣爱好，练字，锻炼身体等。比如语文这种需要长期积累的学科，就很有必要早早地学好，建议多读名著和历史书籍。下棋、画画、弹奏乐器等对一个人的终生发展很有好处。

　　小学二年级，我开始学习围棋。棋品如人品，我懂得了一些终身受益的哲理——尊重对手、看淡成败、感恩生命中的每一次成长！