上虞区打出师训组合拳 推动教师专业成长
2019-05-08 15:34:45
来源: 绍兴日报 通讯员 顾松灿

  上虞区汤浦镇中的数学教师金晖,2007年参加工作以来,自加压力,每年给自己定下专业发展目标:或课题研究,或发表论文,或专业岗位培训……在教学论文、多媒体课件评比、优质课比武中多次获得大奖,被评为上虞区学科教学新秀、上虞区教坛新秀。

  近年来,上虞区狠抓师训工作,有效推动教师专业成长,像金晖这样的教师并非个例,全区教师自觉“充电”蔚然成风。

  “345”工程,引领教师培训

  “百年大计在教育,教育之计在教师”,上虞区把教师培训作为推动教育改革发展的“牛鼻子工程”。该区将“名师引领、特色推介、同伴互助、自主反思”作为师训工作的总要求,全面提高教师教学能力;引导学校整合资源,做靓校本研修;鼓励各校科学设定研修项目,制订年度计划与有效的活动方案;利用和创设各种培训载体,增强教师的培训意识,夯实教师的知识功底,增加教师教育“厚度”。

  上虞区教体局大力实施“345”工程,即完善委培、联培、自培“三大模式”;构建教体局政策指导、教研室师资保障、进修学校组织实施、基地学校实践支持的“四方联动”师训工作网络;抓实学校平台管理员、学科专家、项目设计管理者、合作高校和实践基地教师“五支队伍”。同时,该区加大资金投入,积极保障培训经费,仅2018年,就拨专款1500余万元用于教师培训。在全省中小学教师培训工作绩效考核中,上虞区在18条考核指标中有17条获得满分,最终得分位列绍兴市第一名,跻身全省并列第二名。上虞“345工程”师训工作做法被录入《浙江省中小学教师培训质量评价分析年度报告》,并作为优秀典型在全省交流。

  菜单式培训,根植教师需求

  近日,上虞区新一年教师专业发展培训渐次铺开:全区幼儿教师(高级)90学分综合素养提升培训、小学数学教师(初级)90学分集中培训同步开班;紧接着,全区中小学信息技术教师(初级、高级)90学分、初中数学教师(初级)90学分集中培训也陆续开班。

  据了解,该区各中小学、幼儿园除了有序组织全体教师参加90学分集中培训外,还根据学校和教师实际,组织教师积极参加各类专业发展培训。

  该区师训工作在“专业、精准、卓越”上下功夫,从上虞教育现状、基层学校发展和教师专业成长需求出发,做到根植需求,实现问题导向,切实增强师训的针对性和实效性,相继推出学科通识培训、专职岗位培训、校本研修等“培训菜单”,内容涵盖新教师入职培训、心理教师业务培训、现代教育培训等。此外,该区还努力构建“接地气、厚底气、有灵气”的研修体系,如对各校的学科带头人、名优骨干教师,每年组织教科研培训班,通过系统性、针对性的研修,引领他们不仅成为教学的能手,更成为教科研的专家。同时,每学期以“教科研点单”的方式,由教体局牵头,开设教科研教学类、德育类、管理类专题讲座,发挥优秀课题的示范、引领作用,激发和帮助更多的一线教师热心课堂实践,学会把握课题研究的核心内容,同时为新教师量身定制培训课程,开设《落实教学常规,提升教学质量》《信息时代怎样做好教学设计》《班主任之班级管理》《教师的法律视野》《教师职业规划》等课程,以提升新教师的业务水平。

  2017年开始从教的丁楠,是上虞区岭南乡中心学校的老师。他十分珍惜每一次的业务培训机会,他说:“教师要获得长远的发展,没过硬的业务本领不行。”为此,他千方百计克服学校偏僻路远的困难,妥善处理工学矛盾,去年,除了完成常规培训任务外,还坚持参加上虞区小学少先队辅导员专业技能技巧培训、上虞区中小幼教师职业道德与法规培训、“指向推理能力培育的教学实践”培训等,为日后“站稳三尺讲台”打下了坚实的基础。

  除了像丁楠这样的山区教师,城镇教师的业务进修与竞争更趋激烈。上虞区教体局因势利导,2018年组织开展了首届专业素养全员测评及竞赛,活动全面辐射全区各校教师、校长及局机关干部,吸引了7000余人参加。

  教研训结合,收获累累成果

  近年来,上虞区教体局抓实课程改革与教学比武两大环节,实施教、研、训深度融合,引导教师训以致用,勤练基本功,上出精品课,大力打造“教在上虞”品牌。

  每年年底,上虞区都会举行为期两个月的“课堂教学艺术节”,“课堂教学艺术节”以“智慧传递”为愿景,是全区名特优教师展示教艺的大舞台,更是一场人人都可免费品尝的课堂教学“文化盛宴”。其间,特级教师工作室、骨干教师工作坊、青年教师研修社相聚一堂,磨课磋艺。校级、镇级、区级,层层选拔比武,示范课、观摩课、汇报课纷至沓来,让所有教师都有竞技展艺的机会。“课堂教学艺术节”历经多年精心打造,已成为该区深化课程改革、铸造教育品牌的特色活动。

  为提升教学质量,探索课堂改革新途径,上虞区注重课程建设新转型,积极推广课改先进经验。去年,该区选派48名教师参加国家级、省级培训;为幼儿园设立年课改专项经费100万元,全面启动幼儿园“活教育”课程改革,推出“虞味无穷”特色食育课程。从幼儿园到高中,全区课程改革搞得风生水起,如火如荼,上虞区相继承办全国第二届“越语文”课堂教学展示、省高中综合实践活动课程“疑难问题解决”专题研训等高端教研活动10余次,积极对接省教育厅“之江汇”教育广场,实现师生“教学空间人人通”。

  一系列举措确保了全区教师专业成长增势强劲。去年,该区21门课程被评为绍兴市精品课程,居各区、县(市)首位;5项教改成果获绍兴市一等奖;2人新评为省特级教师,6人入选浙派名师名校长培养工程;在课堂教学评比中,获全国一等奖2人,省一等奖3人,绍兴市一等奖38人。

标签:上虞;教师;教师培训;培训;教学
编辑:江小来
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上虞区打出师训组合拳 推动教师专业成长
2019-05-08 15:34:45 来源: 绍兴日报 通讯员 顾松灿

  上虞区汤浦镇中的数学教师金晖,2007年参加工作以来,自加压力,每年给自己定下专业发展目标:或课题研究,或发表论文,或专业岗位培训……在教学论文、多媒体课件评比、优质课比武中多次获得大奖,被评为上虞区学科教学新秀、上虞区教坛新秀。

  近年来,上虞区狠抓师训工作,有效推动教师专业成长,像金晖这样的教师并非个例,全区教师自觉“充电”蔚然成风。

  “345”工程,引领教师培训

  “百年大计在教育,教育之计在教师”,上虞区把教师培训作为推动教育改革发展的“牛鼻子工程”。该区将“名师引领、特色推介、同伴互助、自主反思”作为师训工作的总要求,全面提高教师教学能力;引导学校整合资源,做靓校本研修;鼓励各校科学设定研修项目,制订年度计划与有效的活动方案;利用和创设各种培训载体,增强教师的培训意识,夯实教师的知识功底,增加教师教育“厚度”。

  上虞区教体局大力实施“345”工程,即完善委培、联培、自培“三大模式”;构建教体局政策指导、教研室师资保障、进修学校组织实施、基地学校实践支持的“四方联动”师训工作网络;抓实学校平台管理员、学科专家、项目设计管理者、合作高校和实践基地教师“五支队伍”。同时,该区加大资金投入,积极保障培训经费,仅2018年,就拨专款1500余万元用于教师培训。在全省中小学教师培训工作绩效考核中,上虞区在18条考核指标中有17条获得满分,最终得分位列绍兴市第一名,跻身全省并列第二名。上虞“345工程”师训工作做法被录入《浙江省中小学教师培训质量评价分析年度报告》,并作为优秀典型在全省交流。

  菜单式培训,根植教师需求

  近日,上虞区新一年教师专业发展培训渐次铺开:全区幼儿教师(高级)90学分综合素养提升培训、小学数学教师(初级)90学分集中培训同步开班;紧接着,全区中小学信息技术教师(初级、高级)90学分、初中数学教师(初级)90学分集中培训也陆续开班。

  据了解,该区各中小学、幼儿园除了有序组织全体教师参加90学分集中培训外,还根据学校和教师实际,组织教师积极参加各类专业发展培训。

  该区师训工作在“专业、精准、卓越”上下功夫,从上虞教育现状、基层学校发展和教师专业成长需求出发,做到根植需求,实现问题导向,切实增强师训的针对性和实效性,相继推出学科通识培训、专职岗位培训、校本研修等“培训菜单”,内容涵盖新教师入职培训、心理教师业务培训、现代教育培训等。此外,该区还努力构建“接地气、厚底气、有灵气”的研修体系,如对各校的学科带头人、名优骨干教师,每年组织教科研培训班,通过系统性、针对性的研修,引领他们不仅成为教学的能手,更成为教科研的专家。同时,每学期以“教科研点单”的方式,由教体局牵头,开设教科研教学类、德育类、管理类专题讲座,发挥优秀课题的示范、引领作用,激发和帮助更多的一线教师热心课堂实践,学会把握课题研究的核心内容,同时为新教师量身定制培训课程,开设《落实教学常规,提升教学质量》《信息时代怎样做好教学设计》《班主任之班级管理》《教师的法律视野》《教师职业规划》等课程,以提升新教师的业务水平。

  2017年开始从教的丁楠,是上虞区岭南乡中心学校的老师。他十分珍惜每一次的业务培训机会,他说:“教师要获得长远的发展,没过硬的业务本领不行。”为此,他千方百计克服学校偏僻路远的困难,妥善处理工学矛盾,去年,除了完成常规培训任务外,还坚持参加上虞区小学少先队辅导员专业技能技巧培训、上虞区中小幼教师职业道德与法规培训、“指向推理能力培育的教学实践”培训等,为日后“站稳三尺讲台”打下了坚实的基础。

  除了像丁楠这样的山区教师,城镇教师的业务进修与竞争更趋激烈。上虞区教体局因势利导,2018年组织开展了首届专业素养全员测评及竞赛,活动全面辐射全区各校教师、校长及局机关干部,吸引了7000余人参加。

  教研训结合,收获累累成果

  近年来,上虞区教体局抓实课程改革与教学比武两大环节,实施教、研、训深度融合,引导教师训以致用,勤练基本功,上出精品课,大力打造“教在上虞”品牌。

  每年年底,上虞区都会举行为期两个月的“课堂教学艺术节”,“课堂教学艺术节”以“智慧传递”为愿景,是全区名特优教师展示教艺的大舞台,更是一场人人都可免费品尝的课堂教学“文化盛宴”。其间,特级教师工作室、骨干教师工作坊、青年教师研修社相聚一堂,磨课磋艺。校级、镇级、区级,层层选拔比武,示范课、观摩课、汇报课纷至沓来,让所有教师都有竞技展艺的机会。“课堂教学艺术节”历经多年精心打造,已成为该区深化课程改革、铸造教育品牌的特色活动。

  为提升教学质量,探索课堂改革新途径,上虞区注重课程建设新转型,积极推广课改先进经验。去年,该区选派48名教师参加国家级、省级培训;为幼儿园设立年课改专项经费100万元,全面启动幼儿园“活教育”课程改革,推出“虞味无穷”特色食育课程。从幼儿园到高中,全区课程改革搞得风生水起,如火如荼,上虞区相继承办全国第二届“越语文”课堂教学展示、省高中综合实践活动课程“疑难问题解决”专题研训等高端教研活动10余次,积极对接省教育厅“之江汇”教育广场,实现师生“教学空间人人通”。

  一系列举措确保了全区教师专业成长增势强劲。去年,该区21门课程被评为绍兴市精品课程,居各区、县(市)首位;5项教改成果获绍兴市一等奖;2人新评为省特级教师,6人入选浙派名师名校长培养工程;在课堂教学评比中,获全国一等奖2人,省一等奖3人,绍兴市一等奖38人。

标签: 上虞;教师;教师培训;培训;教学
编辑: 江小来
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