最近,一张关于外教的照片,在衢州华茂外国语学校高中部流传开来。在教室里,同学们正专心致志地应对面前的题海,其中一名女同学正在问外教问题,而这名外教单脚跪在地上,跟学生以同样的高度认真地帮她解答疑惑。
“一般我们老师在学生身边答题,都是俯下身来,很少以这样的姿态,但其实这样的姿态,是可以让学生感觉到亲近和平等,这是一个教育细节,我们要好好学习。”不少老师颇为感慨。
图中的女外教是衢州华茂外国语学校高中部国际班外教Erin Smith,这张照片也是两个月前的“老照片”了,不过照片中的答题姿势,不管是对Erin Smith,还是国际班的同学们来说,都是时时能看到的画面。
对于这个姿势,Erin Smith也习以为常,“这在美国是非常常见的,对我们老师来说,不想让学生有从上俯视下来的感觉,想要离学生更近,让他们知道我们非常愿意帮助学生,有一种平等的关系。” Erin Smith向记者解释道。
Erin Smith是美国人,今年26岁,是国际班AP英语课程的老师,已经来衢州一年半了。在这一年半的时间里,Erin Smith每周都要和国际班的学生相处四天以上,还要参与学生的晚坐班,帮学生答疑解惑。“以前在韩国我也做过外教,但跟学生之间没有这么近,相处时间也没有这么多,尤其是晚坐班,从来没有过这样的经验,但后来非常适应了,觉得是能帮助学生很多的一段时间。” Erin Smith说,与学生相处久了,不管是她还是学生都有了非常舒服的相处模式,学生会找她聊所有的事,包括未来的规划,或是自己的心情,她也很乐意当学生的“知心姐姐”。
上周五,Erin Smith收到来自学生的“真情告白”,有几名学生在给班主任的周记中写下与她相处时的温暖瞬间,当班主任杨莹将这些内容翻译给她听时,她十分感动。
高二国际班的姜雪晨回忆起之前外婆去世时,自己却无法赶到她身边时的经历,当时Erin Smith陪在她身边,给她拥抱,也非常善解人意地开导她,让她度过了难熬的时光。学生袁午韵则说起Erin Smith每周主动帮她提升语法知识的事情。
“没想到每件事他们都记得,我很感动。” Erin Smith说,自己一开始并不想成为一名老师,但真正接触教师到如今真的成为一名老师,她的理想就是要成为一名好老师,尤其是在感受到自己的一举一动对学生的重要性之后,更感受到了老师的意义。
最近,一张关于外教的照片,在衢州华茂外国语学校高中部流传开来。在教室里,同学们正专心致志地应对面前的题海,其中一名女同学正在问外教问题,而这名外教单脚跪在地上,跟学生以同样的高度认真地帮她解答疑惑。
“一般我们老师在学生身边答题,都是俯下身来,很少以这样的姿态,但其实这样的姿态,是可以让学生感觉到亲近和平等,这是一个教育细节,我们要好好学习。”不少老师颇为感慨。
图中的女外教是衢州华茂外国语学校高中部国际班外教Erin Smith,这张照片也是两个月前的“老照片”了,不过照片中的答题姿势,不管是对Erin Smith,还是国际班的同学们来说,都是时时能看到的画面。
对于这个姿势,Erin Smith也习以为常,“这在美国是非常常见的,对我们老师来说,不想让学生有从上俯视下来的感觉,想要离学生更近,让他们知道我们非常愿意帮助学生,有一种平等的关系。” Erin Smith向记者解释道。
Erin Smith是美国人,今年26岁,是国际班AP英语课程的老师,已经来衢州一年半了。在这一年半的时间里,Erin Smith每周都要和国际班的学生相处四天以上,还要参与学生的晚坐班,帮学生答疑解惑。“以前在韩国我也做过外教,但跟学生之间没有这么近,相处时间也没有这么多,尤其是晚坐班,从来没有过这样的经验,但后来非常适应了,觉得是能帮助学生很多的一段时间。” Erin Smith说,与学生相处久了,不管是她还是学生都有了非常舒服的相处模式,学生会找她聊所有的事,包括未来的规划,或是自己的心情,她也很乐意当学生的“知心姐姐”。
上周五,Erin Smith收到来自学生的“真情告白”,有几名学生在给班主任的周记中写下与她相处时的温暖瞬间,当班主任杨莹将这些内容翻译给她听时,她十分感动。
高二国际班的姜雪晨回忆起之前外婆去世时,自己却无法赶到她身边时的经历,当时Erin Smith陪在她身边,给她拥抱,也非常善解人意地开导她,让她度过了难熬的时光。学生袁午韵则说起Erin Smith每周主动帮她提升语法知识的事情。
“没想到每件事他们都记得,我很感动。” Erin Smith说,自己一开始并不想成为一名老师,但真正接触教师到如今真的成为一名老师,她的理想就是要成为一名好老师,尤其是在感受到自己的一举一动对学生的重要性之后,更感受到了老师的意义。