近日,浙江省教育厅办公室公布了10个浙江省中小学STEM教育项目试点区,令人欣喜的是,南湖区榜上有名。
近年来,南湖区在“课程·教学·评价”协同推进“深化课改”的基础上,将STEM教育作为区域课程教学改革的重点项目,积极推进课程整合实施,组织区域内所有学校以STEM教育为载体推动学习方式变革,形成一批以科技创新教育为特色的学校,积累项目学习资源和可推广的区域经验。
目前,南湖区各中小学、幼儿园已经积极投身于STEM教育研究工作中,比如,市实验小学已经是中国STEM教育2029行动计划领航学校,也是浙江省STEM教育种子学校。同时,以市实验小学为核心的7所中小学组成了“城乡区域STEM联盟”。
据悉,接下来,南湖区将继续致力于STEM教育的区域推进,以项目学习为抓手,以培养学生核心素养为目标,构筑“高品质·高质量”的南湖教育。
近日,浙江省教育厅办公室公布了10个浙江省中小学STEM教育项目试点区,令人欣喜的是,南湖区榜上有名。
近年来,南湖区在“课程·教学·评价”协同推进“深化课改”的基础上,将STEM教育作为区域课程教学改革的重点项目,积极推进课程整合实施,组织区域内所有学校以STEM教育为载体推动学习方式变革,形成一批以科技创新教育为特色的学校,积累项目学习资源和可推广的区域经验。
目前,南湖区各中小学、幼儿园已经积极投身于STEM教育研究工作中,比如,市实验小学已经是中国STEM教育2029行动计划领航学校,也是浙江省STEM教育种子学校。同时,以市实验小学为核心的7所中小学组成了“城乡区域STEM联盟”。
据悉,接下来,南湖区将继续致力于STEM教育的区域推进,以项目学习为抓手,以培养学生核心素养为目标,构筑“高品质·高质量”的南湖教育。