器材不好，能不能玩摄影？小学生，究竟可不可以拍出好照片？日前，当画水镇陆宅小学摄影社团的老师施军杰晒出他指导学生拍的作品时，让人颇为惊讶，这分明是一个个“摄影小达人”呀！

　　在2017年中小学生艺术节艺术作品类比赛中，该社团的学生王阳波、叶轩成获东阳市小学摄影组三等奖，陆思羽获金华市一等奖，陆浩轩则获浙江省二等奖，学生蒋皓佳更是曾获全国小学生阳光体育摄影展示活动一等奖。像这样大大小小的荣誉，摄影社团的孩子们每年都会拿几样，奖项的获得除了孩子们自身的努力，更得益于背后老师的付出。施军杰作为一名中国摄影家协会会员，他的作品曾荣获全国摄影比赛银奖，由他导演并拍摄的《从小做起  争做文明人》公益广告在“全国第七届中小学校园电视节”中获得金奖，可以说他是一位实打实的摄影达人。

　　开设摄影课堂 走在东阳前列

　　陆宅小学的学生都来自农村，而早在2010年4月他们就组建了摄影社团，这在东阳中小学校中也算是走在前列。自组建以来，该社团开展了“暑假我来拍”“寒假我来拍”“书香校园”“垃圾分类拍拍拍”等活动。“目前社团里有12名学员，11个孩子用卡片机，一个孩子用单反，”施军杰说，“这也是农村学校的薄弱处，个别孩子因与父母共用相机，导致有时上课没有相机用。”

　　然而，硬件的不足并不能阻挡孩子们的拍摄热情。而施军杰上课也很有特点，初入社团以课堂学习、讲解观看、了解基本知识为主，接着则以拍其他社团为实践。其间，他强调的是“我们怎样看世界”，即怎样拍出有意思、有趣的片子来。施军杰笑着说：“让孩子们拍校园，拍其他社团，每次都有惊喜。他们总会拍到我所发现不了的意外之处。”诚如他所言，孩子们眼中的世界是真实的，他们观察的世界也是天马行空，不受限制，这个世界对他们来说有趣的东西太多。五（3）班的陆浩轩，这位在摄影社团待了四年的男孩子就在日记中写道：生活中的一些美转瞬即逝，那么我们就用第三只眼将它记录下来，摄影就是记录生活。

　　经过几学期的理论、实践学习，摄影社团的孩子已经能拍出了一件件有思想、有内涵的作品，每学期的学校社团剪影都是出自他们之手。

　　编写校本教材 彰显办学特色

　　从摄影走进校园，陆宅小学这几年硕果累累。但他们并没有止步，校领导、社团指导老师不忘初心，在摄影活动、摄影教育理论，发展摄影特色办学等方面不断探索、实践、总结，积淀了丰富的教学经验。

　　2017年5月，由施军杰主编的东阳市画水镇陆宅小学《摄影校本教材》上下两册出版。这套教材图文并茂，上册从“认识摄影”说说那些照片、摄影的门类到如何“让照片更出色”，以及“用照片讲故事”，循序渐进，非常适合初学摄影的学生；而下册“相机的认识”“Photoshop的认识使用”则是针对学摄影一年以上的学生。

　　有了校本教材的支撑，学校以摄影教育为切入点，渗透到环境建设、审美教育活动中，加强学校文化育人的办学理念，更有助于农村特色学校品牌的建设。

　　对于摄影社团今后的发展，施军杰有自己的想法：“可以跟其他课程整合，多元化发展，比如采访拍摄、微电影的拍摄等。以立体发展实现儿童摄影的多元融合，以内涵发展实现摄影教育的创新。”

　　如果给儿童摄影定个“教学目标”，那应该是学会记录、学会表达、学会欣赏、学会创造。期待画水江畔的这群孩子记录更多的美！

　　(通讯员 王晓颖）