这周三,杭州市江干区第18届“钱塘之春”教育创新论坛开幕,来自全国各地的教育人齐聚一堂,共同对基于“学习”视角的区域研修、“四为”课堂的区本实践进行探究和讨论。
作为江干区教研活动的品牌,“钱塘之春”从2002年开始已连续举办18届,且影响力日益增强,辐射力越来越广。2018年,第十七届“钱塘之春”教育高峰论坛,历时一个月,开设18个专场,15个学科展示推出区域、学校样态。今年的活动聚焦“学习”视角的区域研修和“四为”课堂的区本实践主题,以更丰富的实践和更有力度的研讨,迎接教育变革时代的来临。
江干区的教学改革不断深化
江干区教育局党委书记、局长徐晖说:“17年来,‘钱塘之春’活动已从单一学科教学展示走向教育综合研讨,从区域研究走向国际视野,从传统教学技术走向智慧教育,从教研走向学研,成了江干教育努力探究教育热点,积极突围教育难点的展示平台,凝聚了江干教育开放、包容、创新、发展的精髓。
“随着课程改革的推进,江干区的教学改革已从关注‘教’走向关注‘学’,从关注‘知识’走向关注‘素养’,由局部单项领域改革进入体制机制创新综合改革,由单纯课堂教学模式改革进入课程体系改革。”
现场,江干区教育局为STEAM联盟、智慧教育联盟等多个教育“新共同体”专业联盟授牌,并为江干区教育系统青年干部培训基地揭幕。
江干区教育发展研究院院长陈仲弘说:“教育是一个教书育人的过程,教研唯有适应时代要求,研究时代规律,才能跟上时代步伐,才能实现教学相长的理想目标。我们与北京市海淀区教师进修学校、嘉兴市南湖区教育研究培训中心、浙江大学心理与行为科学系签订合作协议,相信会为江干研训带来新的面貌。”
研训平台上线两大新栏目
“以文化人,让每一位同学都有效学习,需要将学校文化内含于心,外显于形。”前天的现场,杭州采实教育集团理事长何志英和另外五位资深校长一起,为大家阐述他们对“教育即生长”的理解。
他们娓娓道来的教育理念,将在微信号“江干E研训”中作为一个固定栏目,每周以音频的方式推送。这个有声学习新平台,也将继续邀请知名教育专家、名师名校长、一线教师,来讲述他们教育故事,表达教育观点,分享教育智慧,用声音传递力量。
“江干教育响度”接下来登场的校长们都很重量级,有杭州市崇文教育集团校长俞国娣、杭州采荷第三小学教育集团校长黄升昊、杭州濮家小学教育集团副校长鲍海淞等。同时发布的“新师绝活”栏目,也将每周通过微视频推送,展示江干新教师的绝活和专业风采。
这周三,杭州市江干区第18届“钱塘之春”教育创新论坛开幕,来自全国各地的教育人齐聚一堂,共同对基于“学习”视角的区域研修、“四为”课堂的区本实践进行探究和讨论。
作为江干区教研活动的品牌,“钱塘之春”从2002年开始已连续举办18届,且影响力日益增强,辐射力越来越广。2018年,第十七届“钱塘之春”教育高峰论坛,历时一个月,开设18个专场,15个学科展示推出区域、学校样态。今年的活动聚焦“学习”视角的区域研修和“四为”课堂的区本实践主题,以更丰富的实践和更有力度的研讨,迎接教育变革时代的来临。
江干区的教学改革不断深化
江干区教育局党委书记、局长徐晖说:“17年来,‘钱塘之春’活动已从单一学科教学展示走向教育综合研讨,从区域研究走向国际视野,从传统教学技术走向智慧教育,从教研走向学研,成了江干教育努力探究教育热点,积极突围教育难点的展示平台,凝聚了江干教育开放、包容、创新、发展的精髓。
“随着课程改革的推进,江干区的教学改革已从关注‘教’走向关注‘学’,从关注‘知识’走向关注‘素养’,由局部单项领域改革进入体制机制创新综合改革,由单纯课堂教学模式改革进入课程体系改革。”
现场,江干区教育局为STEAM联盟、智慧教育联盟等多个教育“新共同体”专业联盟授牌,并为江干区教育系统青年干部培训基地揭幕。
江干区教育发展研究院院长陈仲弘说:“教育是一个教书育人的过程,教研唯有适应时代要求,研究时代规律,才能跟上时代步伐,才能实现教学相长的理想目标。我们与北京市海淀区教师进修学校、嘉兴市南湖区教育研究培训中心、浙江大学心理与行为科学系签订合作协议,相信会为江干研训带来新的面貌。”
研训平台上线两大新栏目
“以文化人,让每一位同学都有效学习,需要将学校文化内含于心,外显于形。”前天的现场,杭州采实教育集团理事长何志英和另外五位资深校长一起,为大家阐述他们对“教育即生长”的理解。
他们娓娓道来的教育理念,将在微信号“江干E研训”中作为一个固定栏目,每周以音频的方式推送。这个有声学习新平台,也将继续邀请知名教育专家、名师名校长、一线教师,来讲述他们教育故事,表达教育观点,分享教育智慧,用声音传递力量。
“江干教育响度”接下来登场的校长们都很重量级,有杭州市崇文教育集团校长俞国娣、杭州采荷第三小学教育集团校长黄升昊、杭州濮家小学教育集团副校长鲍海淞等。同时发布的“新师绝活”栏目,也将每周通过微视频推送,展示江干新教师的绝活和专业风采。