2017年4月，杭州科技职业技术学院接到一份来自富阳常安镇镇政府的邀请，希望学校为常安镇安禾村、沧洲村绘制“家文化”主题墙绘。

　　在学校的号召下，来自艺术设计学院室内设计、景观设计、装饰设计、广告平面设计和建筑装饰设计5个专业的40多名同学组成了一支墙绘小分队。他们来到常安镇，结合当地文化，完成了2套共13面墙的墙绘作品。

　　而这一次社会实践，也为这支团队的学生开启了一条描绘“乡村振兴”蓝图的道路。

　　杭科院校长许淑燕说：“‘乡村振兴’不只是口号，让同学们走到田间巷尾，用手、用脑解决实际问题，才能为‘乡村振兴’做好实事，这也是学校实践育人的重要尝试。”记者 张宇璐 通讯员 夏村

　　从墙绘到“交换空间” 团队“业务”越来越广

　　“我们一开始的目标很明确，就是把学校周边的村子画得漂漂亮亮，让村民们喜欢。”祁钧清是杭科院广告设计专业的大三学生，也是学校墙绘小分队的一员。两年间，他跟着团队一起，戴上草帽、握起画笔，先后为常安镇安禾村、沧洲村，完成了一系列“家文化”主题墙绘的绘制。

　　画墙绘不难，难的是在墙绘中体现出当地风土人情，还要和周边环境和谐统一，并符合村民的审美习惯。因此，每次开工前，团队都会到实地调研，走访村委和村民，讨论出最佳方案。

　　截至2019年3月，杭科院的学生为富阳当地农村提供墙绘20余次，超过440人次参与到墙绘活动中，且这支队伍还在不断壮大和延续。

　　渐渐地，这支墙绘小分队开始在富阳小有名气，“业务”也逐渐丰富起来。同学们利用自己的专业优势，进一步参与到村镇街道景观改造和文化形象建设中。

　　“我们的学生在助力‘乡村振兴’这件事情上大有可为”，校党委委员、宣传部部长朱宝宏介绍，学校先后与富阳常安镇和大江东新湾街道正式签订了校政战略合作协议，开启了学校与富阳区、新湾街道全方位深度合作的新格局。除了杭州市，学生们还为景宁畲乡绿道提出艺术改建方案，为温州市乐清市南岳镇岩坑村、天台县街头镇雷马坑村等村落、庭院改建提供设计方案。

　　2018年，孟婕、陈林等同学为常安镇沧洲村设计了一组以“归养息 在仓洲”为主题的文化形象设计作品，还获得了首届浙江省大学生“乡村振兴”大赛银奖。

　　2018年12月8日，杭科院正式与大江东新湾街道签署合作协议，合作的第一项任务就是给新湾村的20户村民改造庭院。街道给每户庭院配套了1000元的改造资金，由杭科院艺术设计学院景观设计专业的同学操刀改造。

　　2018年12月，同学们三次进入新湾街道进行实地调研。通过村民意见，大家总结出设计原则：既要漂亮，又要实用；既要满足个性化需求，又要让整体外观和谐统一。

　　找到方向后，杭科院的同学们铆足了劲，比谁的改造最漂亮、最实用、最省钱。其中，吴志鹏选用的秋千元素成为村里的“爆款”。获得村民的认可后，吴志鹏激动地说：“觉得自己的专业没有白学！但让我更高兴的是村民们能够改变固有观念，享受生活。希望我改造的庭院，能成为他们休闲生活的美好空间。”

　　杭科院走出一条

　　属于自己的“乡村振兴”路

　　2017年10月，“乡村振兴战略”成为全党全社会的共同行动。杭科院学生从“让农村变美”的初心出发，一路前行，用自己的力量助力乡村产业和文化建设。

　　2017年年底，富阳一家主打酵素的企业通过镇政府找到杭科院，让同学们帮忙设计一套产品的外包装。同学们设计了包括礼品盒、产品标签、产品外壳、手提袋在内的共2套9项作品。

　　主设计师陈欣悦是杭科院广告设计与制作专业的学生，她抓住酵素产品的特点，运用自然、花卉等元素设计的产品包装风格清新，得到了厂家的肯定。

　　除了助力乡村产业，杭科院的学生还参与到村镇的文化建设活动中。从2017年开始，艺术设计学院就把学校的品牌活动“印象·艺术”文化节搬到了常安镇的各个村。学生社团把常安镇农产品包装、乡村景观小品、陶艺作品、家文化蛋雕、乡村建筑模型、家文化书法摄影等作品带到现场展示，把浓厚的艺术气息带给村民。

　　2018年年底，杭科院与富阳区人民政府签订共建“乡村振兴学院”框架协议，更多同学将通过志愿服务和社会实践等形式参与到乡村振兴示范建设中去。

　　杭科院党委书记谢列卫说：“我们将结合学校的专业内涵建设、科研、产教融合发展以及社会服务等实际，在人才培养、应用研究、社会服务和文化建设等方面发挥优势与特色，为富阳区乃至杭州市建设乡村振兴示范区提供人才支撑和智力支持。”