社区老年大学
提升生活品质
每年3月,又到了杭州市江干区九堡街道金雅苑社区老年大学开学的日子。该社区的老年电视大学不光有全省老年电大推荐的2门课程,还有不少居民当老师的特色课程,至今迎来第7个年头。如这学期开的就有硬笔美术字、软笔书法、瑜伽和模特等。
71岁的居民穆建岭就是硬笔美术字课的老师,他不光教授课程,还活跃在社区的各类活动中。例如,平日里和老年大学的同学们展示唱歌、儿歌朗诵创作才艺。逢年过节,他在庆祝晚会上进行魔术表演,展现“夕阳红”的别样风采。
在老年大学开办过程中,像穆建岭这样的特色人才和志愿者群体逐渐涌现出来,为第二课堂的开办创造了良好条件。在社区的牵头和指导下,他们自发备案成立了一支专门服务于老年大学的社会组织——海鸥学堂。
“老年大学给居民提供了文化艺术交流的平台,能更好地满足老年人精神文化生活需求。”学员顾阿姨说。
通讯员 曾兰 本报记者 曹漫
社区老年大学
提升生活品质
每年3月,又到了杭州市江干区九堡街道金雅苑社区老年大学开学的日子。该社区的老年电视大学不光有全省老年电大推荐的2门课程,还有不少居民当老师的特色课程,至今迎来第7个年头。如这学期开的就有硬笔美术字、软笔书法、瑜伽和模特等。
71岁的居民穆建岭就是硬笔美术字课的老师,他不光教授课程,还活跃在社区的各类活动中。例如,平日里和老年大学的同学们展示唱歌、儿歌朗诵创作才艺。逢年过节,他在庆祝晚会上进行魔术表演,展现“夕阳红”的别样风采。
在老年大学开办过程中,像穆建岭这样的特色人才和志愿者群体逐渐涌现出来,为第二课堂的开办创造了良好条件。在社区的牵头和指导下,他们自发备案成立了一支专门服务于老年大学的社会组织——海鸥学堂。
“老年大学给居民提供了文化艺术交流的平台,能更好地满足老年人精神文化生活需求。”学员顾阿姨说。
通讯员 曾兰 本报记者 曹漫