初入滨江区社区学院，除了会议室里有教师在进行会议研讨，其余教室里竟空无一人，学院里不见学员踪影，叫人不禁疑惑：社区学院怎么“空”了？

原来，随着区下设三个街道分院的逐步发展，每个社区都已设有市民学校，滨江市民们无需前往区级学院，在家门口就能上课。张纪森大伯是街道老年书画班的学员，他感慨道：“如今书画班办到社区里来了，方便了我们相互交流切磋，既提升书画技艺，又密切了邻里关系！”

滨江区社区学院院长赵国祥表示：“现在，区级社区学院的主要功能是进行课程开发、教育示范、业务指导和理论研究，起的是统领的作用。具体的课程和培训，已下渗到各个街道的社区分院和各社区的市民学校，让社区教育真正进入社区里面。”

自2006年开办以来，滨江区社区学院始终坚持“扎根社区、服务市民”的办学理念，以“满足经济社会发展和广大市民多样化学习需求”为出发点和落脚点，积极开展多形式、多内容、多层次的教育活动，不断完善以社区教育研究为主的高层次办学模式，充分发挥学院在全区社区教育中的引领与指导作用。

硬件好软件强 夯实基础

赵国祥认为：“提升社区教育，基础能力建设是关键。”

在硬件上，各街道分院和市民学校配有培训教室和电化设施齐全的多功能厅，拥有图书资料室及电子阅览室，能为居民提供现代远程教育的数字化教学系统。

学院还建设了滨江区市民数字化终身学习平台——滨江乐学在线，开设“杭州滨江社区教育”微信公众号，市民们足不出户就能在家里接受教育，进行线上学习。

在软件上，学院注重师资水平的建设，从多渠道聘请好教师，其中不乏高校优秀教师，例如中国美术学院、浙江中医药大学、浙江职业艺术学院的教师。近期，学院还在网上开展了“社区好老师”评选活动，已有近2万人参与投票。赵国祥表示，师资力量是社区基础教育能力的基石，这次活动是对社区教师的肯定和鼓励，也是对社区教育的宣传和推广，希望能有更多人了解社区教育，能有更多优秀教师加入社区教育。

课程多受众广 人人学习

国画、书法、舞蹈，这些学习课程在社区教育中早已屡见不鲜，但是你听说过企业安全生产大课堂、建筑工地民工学校、智慧课堂吗？社区教育，老年人往往是主流，但是你知道连婴幼儿、家长、民工、企业负责人都是受众群体吗？

“活到老、学到老”，滨江区社区学院的课程受众群体已从婴幼儿到中老年，从青年人才到民工，从普通职工到外籍人才，将学习融入人生的每一个阶段。

在滨江，婴幼儿及其家长能参与金东方社区的“智慧早教”课堂；忙碌于工作的青年人能参加滨和社区青年舞蹈社；外籍人才可参加汉语学习培训；老年人的选择更是多种多样：葫芦丝、书画、摄影、电脑等等，他们的生活品质也因此不断提高，实现老有所乐、老有所学。而专为家长们开设的家长学校大讲堂，覆盖了婴幼儿到初高中阶段，以提高家长素质为重点，提升家长科学教子能力。刚参加完青春期家庭教育指导讲座的孙女士表示:“我儿子现在刚出现一点青春期叛逆的苗头，正愁不知如何应对，现在可算有正确方法了！”。

此外，企业安全生产大课堂作为重点课程，近3年来，已为区内企业开展安全生产培训4800余人次。课堂采用自学和面授相结合的教学形式，对全区生产经营单位的负责人和安全生产管理员开展安全生产培训。受访企业负责人表示：“我们的管理员在接受培训后，安全管理经验得到了实实在在的提高，安全生产资料也做得更规范了。”

滨江区社区学院以满足滨江区经济发展为出发点，满足市民多样化需求为落脚点，开发具有滨江特色的社区教育课程，现已形成多个省级社区教育特色品牌。

根据省学分银行数据显示，2018年，全区已达8万多学习成果（一人参加一次课程记为一个学习成果），已占滨江区常住人口约23%。

2016年，滨江区社区学院被认定为浙江省社区教育示范学校、杭州市职工教育示范基地。2019年，滨江区社区学院又被评为浙江省社区教育优秀办学单位。 （陈心意 付亚萍）