浙江在线5月27日讯(通讯员 刘静霆 何嘉頔)5月25日,第五届中青年财政学者论坛在浙江财经大学下沙校区举办。本届论坛主题为“新时代财税体制改革与高质量增长”。来自全国20多所高校和科研院所的近50位专家和博士生出席论坛。
浙江财经大学副校长李占荣出席开幕式并致辞。他代表学校对参加本届论坛、支持浙江财经大学财政学科发展的各位嘉宾表示热烈地欢迎,他介绍了浙江财经大学的学科建设情况,特别强调了财税学科在浙江省乃至全国的优势学术地位。
财政税务学院院长李永友向各位与会嘉宾表示衷心感谢。他回顾了论坛从发起至今五年走过的历程,阐述了论坛宗旨和使命,以及论坛的社会重大问题意识。他认为,论坛更应该研究现代财政之路等更为重要的主题。
紧扣时代脉搏,聚焦财政前沿
人口政策对居民收入分配和经济增长会带来怎样的影响?如何看待劳动收入份额下降与贫富差距扩大这一经济现象?分税制后中国中央公共财政收入集中度的演变有何规律?在本届论坛上,五位学者分别就当前学术界关注的多个热点问题作了主旨报告。
中国人民大学贾俊雪教授与合作者基于中国经济事实构建了一个异质性主体经济模型来研究人口政策的影响,发现不同人口控制方式(限制最大生育数量与超生罚款两种方式)的长期经济影响不同,后一种方式更有利于居民收入分配和经济增长。
厦门大学王艺明教授利用现代马克思主义经济学分析范式研究了欧美国家劳动者收入份额不断下降而贫富差距不断扩大的经济事实,认为新古典经济学范式无力解释这一特征事实而马克思关于劳动者收入由劳动者对资本家的议价能力决定的观点可以解释这一现象。
浙江大学方红生教授研究发现,1994年分税制后我国中央财政收入集中度呈现倒U型变化且目前处于倒U型曲线的右边,从产业结构转型角度可以解释这一现象。
上海财经大学付文林教授阐述了自己对我国中央政府与地方政府间财政关系的看法,认为财政体制改革应兼顾集权和分权的激励作用。
浙江财经大学金戈教授系统梳理了动态财政理论的发展脉络和研究前沿,以及未来可能的研究方向。
碰撞学术观点,分享研究心得
主旨报告结束后,六场分论坛在下午如期举行。
30位专家学者分别围绕“政府间财政关系与转移支付制度”、“企业行为与地方政府债务”、“减税降费与税制改革”、“发展方式转变与高质量发展”、“财政基础理论与收入分配改革”等五大主题进行了充分交流和深入探讨。
来自武汉大学、山东大学和上海财经大学等高校的8位博士生分别报告了有关“税收政策”、“转移支付”等主题的研究成果并进行了活泼深入的学术讨论。与会专家学者学术交流深入,气氛热烈融洽。
到底有没有必要买学区房?山东大学汤玉刚博士通过房地产市场数据,对定点学校政策、学区价值与社区发展做了研究。他发现,“定点学校”学区与非定点学校学区之间存在着居住隔离,当两类学区都是重点学区(市重点或区重点)时,定点学校学区房比非定点学校学区房折价超过6%,折价体现了学区间居住隔离的程度。同时,“定点学校”政策导致定点小学学区内二手房出现了4%-5%的折价,中高收入阶层在选择居住地时会规避或“逃离”以定点小学标记的低收入群体集聚的社区,折价反映了定点学区与非定点学区之间居住隔离程度的变化。
教师未来的工资待遇会如何?北京大学刘明兴教授基于人民网大数据对当前教师工资体制改革困境进行了实证分析,发现全国统一的基本工资标准与地区经济差距逐渐变大,集权化的工资管理体制与基层单位自主权缺失存在内在矛盾,他认为集中统一的工资体制是引起教师待遇诉求的根本原因。
中青年财政学者论坛由浙江财经大学发起,由浙江省省级智库地方财政研究院联合浙江财经大学财政税务学院联合主办,从2015年起于每年在浙江杭州召开,旨在为国内外中青年财政学者提供高起点、深层次、多领域、最前沿的学术交流平台,拓宽学术视野,活跃学术思想。
浙江在线5月27日讯(通讯员 刘静霆 何嘉頔)5月25日,第五届中青年财政学者论坛在浙江财经大学下沙校区举办。本届论坛主题为“新时代财税体制改革与高质量增长”。来自全国20多所高校和科研院所的近50位专家和博士生出席论坛。
浙江财经大学副校长李占荣出席开幕式并致辞。他代表学校对参加本届论坛、支持浙江财经大学财政学科发展的各位嘉宾表示热烈地欢迎,他介绍了浙江财经大学的学科建设情况,特别强调了财税学科在浙江省乃至全国的优势学术地位。
财政税务学院院长李永友向各位与会嘉宾表示衷心感谢。他回顾了论坛从发起至今五年走过的历程,阐述了论坛宗旨和使命,以及论坛的社会重大问题意识。他认为,论坛更应该研究现代财政之路等更为重要的主题。
紧扣时代脉搏,聚焦财政前沿
人口政策对居民收入分配和经济增长会带来怎样的影响?如何看待劳动收入份额下降与贫富差距扩大这一经济现象?分税制后中国中央公共财政收入集中度的演变有何规律?在本届论坛上,五位学者分别就当前学术界关注的多个热点问题作了主旨报告。
中国人民大学贾俊雪教授与合作者基于中国经济事实构建了一个异质性主体经济模型来研究人口政策的影响,发现不同人口控制方式(限制最大生育数量与超生罚款两种方式)的长期经济影响不同,后一种方式更有利于居民收入分配和经济增长。
厦门大学王艺明教授利用现代马克思主义经济学分析范式研究了欧美国家劳动者收入份额不断下降而贫富差距不断扩大的经济事实,认为新古典经济学范式无力解释这一特征事实而马克思关于劳动者收入由劳动者对资本家的议价能力决定的观点可以解释这一现象。
浙江大学方红生教授研究发现,1994年分税制后我国中央财政收入集中度呈现倒U型变化且目前处于倒U型曲线的右边,从产业结构转型角度可以解释这一现象。
上海财经大学付文林教授阐述了自己对我国中央政府与地方政府间财政关系的看法,认为财政体制改革应兼顾集权和分权的激励作用。
浙江财经大学金戈教授系统梳理了动态财政理论的发展脉络和研究前沿,以及未来可能的研究方向。
碰撞学术观点,分享研究心得
主旨报告结束后,六场分论坛在下午如期举行。
30位专家学者分别围绕“政府间财政关系与转移支付制度”、“企业行为与地方政府债务”、“减税降费与税制改革”、“发展方式转变与高质量发展”、“财政基础理论与收入分配改革”等五大主题进行了充分交流和深入探讨。
来自武汉大学、山东大学和上海财经大学等高校的8位博士生分别报告了有关“税收政策”、“转移支付”等主题的研究成果并进行了活泼深入的学术讨论。与会专家学者学术交流深入,气氛热烈融洽。
到底有没有必要买学区房?山东大学汤玉刚博士通过房地产市场数据,对定点学校政策、学区价值与社区发展做了研究。他发现,“定点学校”学区与非定点学校学区之间存在着居住隔离,当两类学区都是重点学区(市重点或区重点)时,定点学校学区房比非定点学校学区房折价超过6%,折价体现了学区间居住隔离的程度。同时,“定点学校”政策导致定点小学学区内二手房出现了4%-5%的折价,中高收入阶层在选择居住地时会规避或“逃离”以定点小学标记的低收入群体集聚的社区,折价反映了定点学区与非定点学区之间居住隔离程度的变化。
教师未来的工资待遇会如何?北京大学刘明兴教授基于人民网大数据对当前教师工资体制改革困境进行了实证分析,发现全国统一的基本工资标准与地区经济差距逐渐变大,集权化的工资管理体制与基层单位自主权缺失存在内在矛盾,他认为集中统一的工资体制是引起教师待遇诉求的根本原因。
中青年财政学者论坛由浙江财经大学发起,由浙江省省级智库地方财政研究院联合浙江财经大学财政税务学院联合主办,从2015年起于每年在浙江杭州召开,旨在为国内外中青年财政学者提供高起点、深层次、多领域、最前沿的学术交流平台,拓宽学术视野,活跃学术思想。