何老师斜靠在讲台上讲课。

　　身患胃癌，做过八次化疗，仍心系讲台

　　他说，“上课让我忘记癌症带来的恐慌”

　　手术半年后，54岁的衢州数学老师何荣林说服所有人重返课堂

　　昨天上午11点30分，衢州市衢江区后溪镇初级中学初三(4)班教室里，54岁的数学老师何荣林斜靠在讲台上讲完了课，他叮嘱学生午饭要吃好后，慢慢地走出教室。

　　何老师是一个胃癌患者，胃部已经被完全切除且做过八次化疗。45分钟的讲课让他有些疲倦，站不住的时候，他不得不靠在讲台上继续讲下去。

　　“学校让我请病假休息，但今年4月1日化疗刚刚结束，我就主动要求来上课，我是班主任，承诺过要和孩子们一起毕业，上课能让我忘记自己是个癌症患者，如果我倒下，我更愿意倒在讲台上。”何荣林说。

　　上课前要吃馒头

　　身体疲乏就斜靠在讲台上讲课

　　何荣林住在离后溪镇初中2公里左右的后溪镇小学教师宿舍里，他的妻子柴继香是后溪镇小学的一名教师。

　　早晨5点半，柴继香就从闹铃中醒来，为丈夫准备一天的伙食。何老师的胃被完全切除，医生为他再造了一个胃。“医生说再造胃现在很小，约等于三四岁孩子胃的大小，每次吃得很少，但消耗得很快，每两个小时就要补充食物。”何荣林说。

　　柴继香蒸了一些松软的馒头，煮了一些有利于胃癌患者恢复的泥鳅，用饭盒装好后叫醒了何荣林。

　　吃过早餐后，柴继香开车送丈夫去后溪镇初级中学教工宿舍。学校为何荣林安排了一个简易职工宿舍，宿舍离教学楼仅有三十米远，除了上课，何老师备课休息都在这里。

　　妻子走后，何荣林开始在宿舍里备课。他说，虽然教了三十多年的初中数学，教案已经烂熟于心，但要对教学负责，所以日常备课不能免。上午9点，何老师在电饭煲里蒸热一个馒头，细嚼慢咽地吃下去。因为再造的胃消化能力较弱，他每吃一口都要咀嚼三十次以上。

　　昨天上午，他有两节数学课。上午9点半，何荣林带好教材信步走上讲台，绘声绘色地为学生讲课。其实，何荣林讲课时身体容易发麻，发麻时连粉笔都捏不住。站立时间太长，身体也容易疲乏，“每当这个时候，我都会斜靠在讲台上讲课。”

　　何荣林是初三(4)班班主任。除了教学，他还要关心学生的学习生活。学生叶帅父母离异，何荣林对他嘘寒问暖。“他像父亲一样照料着我，我希望他早点康复。”叶帅说。

　　“身体还舒服的时候，我都会去班级里走走，和孩子们聊聊，家长把孩子交给我们，我们就应该对他们负责。”何荣林如是说。

　　“上课能忘记病痛”

　　尚在药物化疗的他归校上课

　　1982年，18岁的何荣林成了一名人民教师，之后在偏远的乡镇中学从教36年整。

　　何荣林说，这辈子最让他自豪的是箱子里一摞摞的荣誉证书。“这些年都不知道得了多少证书，反正每年都会得，这些荣誉我都珍藏着，这是社会对我教学业绩的认可。”

　　去年9月20日，何荣林被检查出患上胃癌，随后在杭州做了胃切除手术，之后又做了八次化疗。何老师坦言：“癌症一度让我很绝望，让我惶惶不可终日，除了妻女的陪伴，最让我感到宽慰的是孩子们发给我的微信和寄给我的贺卡。”

　　在微信里，学生们每天都会给他发来一些数学题要求他解答。治疗之余，何荣林就拿起纸笔在病房里做数学题，然后再将演算过程拍好后传给孩子们。“那个时候，我真能忘记病痛。”

　　今年4月1日，做了八次化疗的何荣林来到学校，他向学校递交了想继续上课的申请书。“事实上，这个时候我还在服用化疗的药，化疗还没有真正意义上结束，但唯有上课能让我忘记癌症带来的恐慌，这样更利于我康复，我是这么认为的。”

　　他说服了妻子，也说服了校长，阔别近6个月后，何老师重回他梦寐以求的课堂。

　　兑现和学生一起毕业的承诺

　　他最开心的是看到学生成长

　　何老师患癌后重返讲台的消息传开后，他教过的学生带着鲜花篮和暖心话语纷纷赶来。

　　昨天上午，钱江晚报记者在学校采访时，就碰到几批来看他的学生。

　　28岁的吕丝丝和其他4个同学一起来到校园看昔日的老师，何荣林冲着自己昔日的学生笑了：“你们过得好，老师就开心得不得了，我这辈子最开心的就是看到你们成长。”

　　衢州市教育局副局长朱云福说：“何荣林是一名立足基层呕心沥血的数学老师，一直热爱学生深受学生欢迎的班主任，他心里始终装着学生，他是一名令人尊敬的好老师。”

　　何老师说，他现在非常开心，三年前自己和学生们有一个约定，要全程送孩子们初中毕业。“虽然中途耽搁了几个月，但最终能看到他们初中毕业，实现当初承诺的感觉真好。”