【全省档案研学案例展播】杭州上城：历史的足迹、未来的担当——打造“多元融合”档案文化育人模式

　　在岁月的浩瀚长河中，杭州市上城区承载着深厚的文化底蕴与重要的历史记忆。这里是吴越王筑子城之处、南宋皇城所在地，更是浙江省第一个党小组和新中国第一个居民委员会的诞生摇篮，宋韵文化、红色文化、钱塘江文化在此交相辉映。上城区档案馆依托全省“红领巾走进档案馆”主题研学活动，培育“兰台尚诚”品牌，携手团区委与区少工委，充分挖掘自身独特的文化资源优势，精心打造“多元融合”的档案文化育人模式。通过构建展览讲解、多媒体互动、手工创作体验等多元平台，让档案文化在新时代重焕生机，引领着人们回溯历史、启迪未来。

杭州市丁信中学假日小分队组团参与活动

研学指南

　　“红领巾讲解员”：红色文化的青春传承者

　　上城区档案馆作为全国少工委“红领巾讲解员”指定的杭州地区场馆，通过阵地建设与课程创新的双轮驱动，构建起立体化的红色育人体系。该馆不仅精心打造“兰台尚诚”档案事业发展固定展、“书信家国 尺牍情深——弘扬伟大建党精神·长三角档案联展”等特色展陈，更将展览资源转化为生动的教育场景。在持续开展的“走进档案馆 争当红领巾讲解员”暑期实践项目中，少先队员们通过“红领巾爱学习”“沿着习爷爷的足迹 看‘窗口’新变化”等主题活动，逐步实现从旁观者到传播者的角色转变。从区域建章立制的演进历程到红色场馆的沧桑巨变，从泛黄档案背后的城市记忆到革命先烈的手稿书信，孩子们用童声构建起跨越时空的对话，先辈们崇高精神的种子伴随着墨香悄然生根，滋润孩子们的心田，使“认知-践行-追寻”的育人目标在具象化的历史情境中自然达成。

少先队员朗读革命先烈书信

　　“红领巾识档案”：数智时代的互动探索之旅

　　走进上城区档案馆，仿佛步入一个历史与现代交织的奇妙空间。虚拟展厅的创建与多媒体互动场景的设置，让“最杭州 新上城”的发展成就鲜活地呈现在少先队员眼前；特色鲜明的“杭州方言”档案，不再是晦涩难懂的文字记录，而是通过可视、可听、可学的沉浸式体验形式，让聆听者仿佛穿越时空，亲身感受家乡的发展巨变。

少先队员聆听方言语音档案

　　为进一步丰富“红领巾识档案”活动的内涵，满足新时代青少年对知识探索的多元需求，上城区档案馆积极开展“大手拉小手”活动，邀请大学生志愿者参与研学，为少先队员们带来更多元化的知识讲解与互动交流。同时，融合了地方文化、民俗风情、科技发展等多元知识的AI机器人“小上”，更是成为了孩子们探索档案馆的得力伙伴。在“小上”的引领下，少先队员们畅游档案馆，不仅能获取丰富的知识，还能与其展开趣味互动，共同参与档案知识有奖竞答、《档案法》打卡集章等系列活动，在轻松愉快的氛围中，深入了解档案背后的故事，感受档案文化的独特魅力。

大学生志愿者互动教学

　　“红领巾话方言”：地方文化的创意传承行动

　　杭州方言作为地方文化的重要标识，承载着独特的历史记忆与地域风情。上城区在全省率先开展方言建档工作，精心制定杭州方言语音入库标准，全面收集常用词汇、句子、短文、民间故事及文献书籍等资料，构建起完备的杭州方言档案库，为方言传承筑牢根基。

　　为在方言中体验历史文化，上城区档案馆推出“红领巾话方言创作小小文创”活动，充分利用馆藏方言档案素材，邀请专业老师讲解宋韵文化与设计理念，激发少先队员的创作灵感。孩子们从方言印章档案中汲取元素，精心设计兼具“档案味”与“方言味”的篆刻图案，并制作成实用的杯垫。这一过程中，少先队员将杭州话元素巧妙融入艺术创作，在历史、艺术与社会科学的融合学习中，深化了对地方文化的理解与传承。

少先队员档案文创设计图案汇总

　　截至2024年底，上城区档案馆的系列研学活动吸引了 1200余人次参与，活动影响力不断扩大，多次受到浙江在线、潮新闻、《浙江档案》等媒体的关注与报道，成为区域文化建设的亮丽名片。