浙江在线10月29日讯（通讯员 王佳宁 陈艺琨 季春）近日，桐庐县分水镇大路村文化礼堂里传出阵阵悠扬的葫芦丝乐曲声，徐凝小学的孩子们身着鲜艳的民族服装，深情演奏《弟子规》《映山红》《月光下的凤尾竹》等曲目，为大路村村民带来了一场秋日“葫芦丝秀”。乐声时而悠扬婉转，时而欢快灵动，精彩的表演，赢得了在场观众的阵阵掌声。
“今天刚好周末回老家看看，正好赶上孩子们来演出，他们真的太棒了，小小年纪就能演奏这么多好听的音乐，应该多多推广。”村民丁樟奎说。
参与表演的孩子已能对葫芦丝演奏娴熟掌握，十几首曲子能“信手拈来”。民族乐器葫芦丝进课堂，不仅丰富了教学内容，而且提高了学生的艺术修养；而组织孩子们在文化礼堂的小舞台上表演展示，更培养了孩子们的自信和对这份兴趣的坚持。整场活动，不仅有小组奏，还有大合奏和独奏，小小演奏家们用葫芦丝演绎了一曲曲优美的民谣，给广大村民带来一场视觉和听觉的盛宴。
“我喜欢葫芦丝是因为看了其他小朋友的表演。感觉非常优美，而且葫芦丝是我国特有的民族乐器，通过学习葫芦丝，我学习了很多民族音乐，这次表演我特别开心，虽然准备了很久，但是大家的掌声告诉了我，这次的表演很成功。”徐凝小学学生徐雅馨笑盈盈的说。
作为此次活动小主持人的王梓焓也同样感慨到：“虽然刚开始有些紧张，但是听到了大家的掌声就越来越勇敢，每次站在舞台上，都会有一种想要展示的欲望，自己非常喜欢这种感觉。”
2020年6月，徐凝小学启动以“参与、结合、育人”为主题的“一班一品”特色活动。学校依托乡村复兴少年宫，积极构建有利于学生成长的立体空间，把品牌创建和日常教学相结合，不断优化具有班级特色的发展场域，构建“人人有特长、班班有特色”的生动局面，促进学生多元成长，最终实现“品牌立校”的内涵式发展。坚持亮点和品牌打造，形成良好校园文化特色，这样的举措更得到了家长们的交口称赞。
“学葫芦丝让我女儿有更多的机会去展示自己，我觉得她不仅在自信心方面提升的很快，表现力上面也大大增强了，集体荣誉感也增加了。”学生家长张素文说。
