走好共富路，科技在行动。党的二十大报告提出，“加强国家科普能力建设”。今年以来，衢州市科协坚持科普为民，充分运用“你点我来”科技服务应用，组织全市科普教育基地开展“赛比学”活动，调动社会各方投身科普的积极性，激活社会资源的科普潜能和活力，提高科普服务能力，切实提升公民科学素质。
赛活动，增强科普基地凝聚力
润物无声，育人无痕。今年9月初，衢州市科协聘任了33名“博士讲科普”志愿服务队队员，衢州学院杨建辉博士任队长。
“在衣服上覆盖一层纳米材料，衣服就能‘出淤泥而不染’。”在“博士讲科普”进校园首站活动中，杨建辉为1600余名学生做了主题为“神奇纳米世界”的讲座，用科普点亮“开学第一课”。
“博士讲科普”进校园活动现已累计开展56场次、惠及4万余人次，不仅培养了孩子们的创新意识，更是在他们心中埋下了一颗科学的种子。
在关注孩子的同时，衢州市科协联合市文明办、市委老干部局等10家单位，开展科普服务助力“银龄跨越数字鸿沟”培训活动，累计培训2330场次、181920人次，帮助老年人共享智慧生活。
从大篷车巡展到科普日活动，从校园科普到社区培训，从卫生健康到文化传承……衢州科普基地志愿服务打造了一批主题鲜明、形式新颖、吸引力强的服务项目，推动科技服务更加规范、常态化发展。
衢州市科技创新服务中心主任叶史军说，为提高科普服务能力，全面激发社会力量积极参与科普活动活力，科协在年初印发《关于开展2022年科普教育基地“赛比学”活动的通知》，召开科普基地“赛比学”动员部署会，引导科普基地关心、参与科普，因地制宜、发挥所长，开展群众喜闻乐见的科普服务，增加科普供给力。
目前，共有99家科普教育基地参与“赛比学”，涵盖科技场馆、公共场所、生产设施等12个领域，推动形成比学赶超、争创一流的生动局面，赛出了好经验、好做法和新成果。
比成绩，提升科普活动影响力
“因村送‘菜’，因人上‘菜’。”日前，衢州市科协“你点我来”科技“三下乡”服务来到柯城区石室乡响春底村，为当地村民开展蔬菜种植技术指导和身体健康检查服务。
衢州市科协推行“你点我来”科技服务改革，依托衢州市政企通平台，建立网上“你点我来”科技服务系统，推出博士生科技服务、卫生健康义诊、心理咨询服务、实用技术培训等17个服务项目。
“科技志愿服务应该是普惠的。”衢州市科协科普部部长赵秀应说，自去年6月“你点我来”科技服务系统建立以来，已开展服务活动533次，提高了志愿服务的精准性、有效性。
围绕科普基地活动主题性强、内容丰富、惠众面广等特点，衢州市科协研究制定《2022年衢州市科普教育基地“赛比学”活动评分细则》，通过“你点我来”科技服务应用发布、亮晒活动情况，进行动态管理，提升基地队伍“作示范、勇争先”的精气神，推动科普活动社会化、经常化和规范化。
赵秀应说，通过比成绩，让科普基地统一思想、找准差距、激发干劲，使“比学赶超”成为全市科普基地的共同追求和强烈共识，比出科普基地真本领、评出科普基地真水平。
截至目前，全市科普基地已累计开展487场次活动，服务群众12万余人次，在“赛比学”活动中涌现出了衢州市中小学素质教育实践学校等24家成效突出的科普教育基地。
学经验，强化科普服务竞争力
朴实敦厚的谭德文话不多，但能干事。在衢州市衢江区莲花镇种植葡萄20多年，他从“门外汉”变成了“土专家”，并带动当地80多户农户发展葡萄种植，走上致富之路。
“如果技术跟不上市场需求，就会影响种植效益。”为了更好地推广新品种新技术，在市、区科协的指导下，谭德文投入10多万元购置电脑、投影仪等设备，在家庭农场建起了农函大培训教学点，为农户讲授葡萄栽培管理技术，成了农村科普带头人。
像谭德文家庭农场这样的农函大培训教学点在全市有101个。依托这些教学点，一批农村科普带头人，直接把科技讲堂开到农民“家门口”。截至目前，已开展果蔬种植、中药材栽培、电子商务、旅游开发等培训200余班次，培训农民近2万人次。
“这些‘土专家’‘田秀才’有管理经验又有生产技术，”衢州市科技创新服务中心农函大负责人彭小军说，“农民需要什么，他们就培训什么，在带动农业产业发展中，发挥了不可替代的作用。”
衢州市科协秘书长方晓说，全市科协紧紧围绕“四服务”定位，坚持以人民为中心，加大对科普教育基地的指导和培育力度，积极推进活动成效，突出基地经验分享，打造符合新时代人民群众需求的科普阵地。
目前，共撬动社会资金千万元，完善基础设施布局，投入科普工作，全市创成国家级科普教育基地2个、省级科普教育基地15个，通过选树先进基地典型，推广经验做法，在寓教于乐的科普活动中提高了全民科学素质。
“群众的需求在哪里，科普服务就延伸到哪里。”衢州市科协党组书记、主席陈利民表示，将科普工作主动融入新发展格局，深入实施《全民科学素质行动规划纲要（2021年—2035年）》，以项目化为抓手，加强科普基础设施建设，强化科普资源供给，健全科普志愿服务体系，提升公民科学素质。
