学军中学和杭二中同学强强联手

　　聚焦急救设施和急救教育的推广普及

　　最近，学军中学和杭二中同学强强联手干了件“大事”——他们聚焦急救设施和急救教育的推广普及，并将调研成果以及应对措施拟写成了一份建议，而这份建议马上将在全国政协委员的协助下，亮相全国两会。昨天，记者赶在他们动身北京前，对他们进行了“拦截”采访。

　　学军中学模拟政协活动代表队。

　　学军中学小组

　　给出AED的推广建议

　　善于思考是高中生最难能可贵的品质，学军中学小组的灵感就来源于一堂课。

　　“我们入校后，第一堂课就是去急救中心学习急救知识，在那里，头一次接触到AED。”队员伍奕印象深刻，当时急救中心工作人员介绍，目前全杭州AED数量不超过10台，而且使用率极低。

　　AED全称自动体外心脏除颤器，是用于急救濒临猝死病患的一种医疗设备，当人突发心脏骤停，假如在随后的4分钟黄金抢救期内使用了AED，那么存活率可以大大提高。

　　“猝死事件屡见不鲜，那么我国AED普及率为何这么低？”队员李楷文说，就是这么一问，将大家推上了研究之路。

　　队员们挖掘资料数据，设计调查问卷，走访许多政府部门，甚至还去了国外调查。“我国心脏猝死者抢救成功率不足1%，国外却高达30%；在我们国家多数人尚不知AED，许多国家已经做到了AED普及。”伍奕赴美旅游时，特意对美国机场进行了观察，从下飞机的过道到安检出口，几乎每隔十几米都会配备一台AED。

　　基于对现状的反思和认知，小组还给出了AED的合理推广建议。“国内目前的AED全靠引进，价格昂贵，要是国内能批量化生产，成本就能大大降低，实现推广可能。”队员叶俊佶说，AED的推广该由政府部门来首先牵头，并逐级在公共场所普及，同时带动急救知识的推广，预计在10年内能完成推广计划。

　　“我们考虑的出发点在于对生命的思考，没有什么比生命更重要的了。假如AED能普及，或许就能拯救更多的生命。”伍奕说，对人的关怀是社会道德基本准则。