张积贵，生于1974年，龙湾人，现任浙江温兄机械阀业有限公司机械加工工艺主管，是一名从一线工人中成长起来的技能技术型人才，攻克了多项国家、省、市重点项目的加工技术难题，到目前为止获国家发明专利2项、实用新型专利35项。

　　张积贵还获全国劳动模范、浙江省首席技师、浙江省劳动模范、温州市第三届“金锤奖”优秀职工等荣誉。其领衔的“张积贵技能大师工作室”，2013年被评为省级技能大师工作室，2015年被国家人力资源和社会保障部授予国家级技能大师工作室。

　　自强不息苦练基本功

　　张积贵的办公室挂着一幅书法，上书“自强不息”四个大字，遒劲有力，正是他成长经历的写照。

　　1990年从职业中学毕业后，张积贵拜师学艺，来到永兴模具厂当学徒。刚开始，张积贵每天主要做些容易上手的活儿，拿着砂布打磨或用弓锯切割模具材料。

　　基础性的工作上手后，他就主动“偷学”，经常一边手里干着活一边注意其他师兄车工、铣工等技术如何操作，光看还不够，“不安分”的他寻找机会动手摸索模具加工的诀窍。每晚他会磨磨蹭蹭，把工作拖到最后等师兄们都回去后偷偷留下，或是早上趁别人上班之前提早来，拿厂里加工完的边角料、废料上机器练手。

　　进厂三个月之后，一次，师傅偶然发现了张积贵独自利用车工和铣工技术完成了一个铝制碗，大为赞赏。此后张积贵“转正”成为一名技工，开始真正参与了模具的综合制造。此后，他一路逐步成长为车间主任、厂长助理，正是这十多年的磨炼，给他打下了深厚的基本功。

　　2003年他加入浙江温兄机械阀业有限公司，先在四川的分公司做销售，2008年被调回温兄公司总部，先后从事信息化、人力资源、行政办公室等工作。不管在哪个岗位，都追求完美，在他看来，“要不就不做，要做就要做到最好。”身兼数职的同时，他重拾机械技术，持续改进公司的机械加工工艺，在多项科技项目研究过程中，提出了许多独创性的思路，这得益于他不知满足的琢磨和学习欲。

　　一直在“头脑风暴”求创新

　　与张积贵交流，能够感受到，他是一个一直在“头脑风暴”的人：不满足于长期埋头苦干，总是试图改进、创新，这令他形成了一种“求变”的思维。在他看来，机械地重复中，只要有一点点想法就有可能成就创新，因此他认为，工匠精神的核心是创新。

　　他在模具厂时期，上世纪90年代的温州模具行业尚处于初创时期，没有成熟的经验可借鉴，每次接到新的模具订单，他就根据客户的要求，拆装车床反复摸索，从不断试验中迸发新的灵感。

　　进入温兄公司总部后，他和同事们一起推动产品的持续更新。在他回总部之前，公司仅有8项专利，现在已授权的专利有37项，其中发明专利2项、实用新型专利35项。

　　以其中的一项实用新型专利“提取罐的气动旋转自锁排渣门”为例，这是制药机械中的一个结构，制药过程中产生药渣容易发生堵塞，需要及时排渣，这本身是个气缸装置，打开以后需要人工手动去把门旋转，这就需要劳动力，时间又慢，对于操作者来说还不太安全，万一夹住会有危险。

　　张积贵就想，能不能用一个自动化的装置去取代人工？接下去的半年多的时间，他每天都在琢磨，尝试各种材料，和工人反复调试。最终研制成功这个自动化装置，取代了人工，而且安全，有效提高了排渣速度，减轻了工人的劳动强度。

　　他说，那段时间，如果带着问题回家，“即使人躺在床上，大脑还在转。”就是这种的执着加创新精神，令他带领的团队研发出一项又一项专利，如今，这些发明专利书已经在他的办公室装了整整一层书柜。

　　从学徒到省首席技师，26年的奋斗，张积贵一直致力于以钻研实现个人价值。在他的字典中，“工匠精神”有两大特点：一是精益求精，一是勇于创新，“不仅做高技能的工匠，更要做有思想的工匠。”他正是如此践行。如今，他带头研发的多项专利被广泛应用到产品中，投放市场后每年创收3000万元左右。

　　获评国家级技能大师工作室

　　张积贵高技能人才创新工作室创办于2010年，起先只是将公司里一些同样爱思考爱动手的员工聚集在一起，大家分散在不同的车间，就利用本职工作之外的时间一起研究技术问题。随着成绩的突出，这个工作室先后被评为省级、国家级技能大师工作室，也由此成为公司培养人才的摇篮，一直由张积贵领衔，现在的工作室有12名成员。

　　2013年被选拔进入该工作室的技能师傅王继红告诉记者，张积贵对他影响最大的是思路的开阔和对细节的一丝不苟，“不仅每一个环节反复调试，整个循环链磨合运行，他的眼光很远，经常能够看出很有前瞻性的问题。”

　　行业人才招聘难加上近年来龙湾的外来技术工人流失逐年增加，这使得张积贵将目光锁定在培育本土学生身上。他主动找学校洽谈，最终与温州市龙湾职业技术学院达成校企合作协议，成立了温州市工会系统首个“劳模育才班”，首批40人，专业为“机械制造与加工”，并签订实习协议，这批学生到协议企业将优先就业，由企业根据特点安排岗位。

　　“很多人认为，自己技术好，并手把手教给徒弟就是技术引领，就能培养人才，我不这么想。”张积贵说，“把劳模技能和工匠精神传达给更多的人，我认为最重要的是精神上、思想上的引领，让他们认识到创新思维的重要性。”